在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)C02濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實驗開始時玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖得出的正確判斷是(  )
A、D點凈光合作用速率為0,此時主要限制光合作用的外界因素是光照強度
B、E點與起始相比凈光合作用產(chǎn)量為0,凈光合作用速率也為0,此時限時光合作用的內(nèi)部因素可能是酶的活性
C、D點開始進行光合作用,H點光合作用消失,假設(shè)晝夜溫度不變,2點的光照強度也一樣
D、H點葉肉細胞凈光合作用速率為0,但是該植株與起始相比,消耗二氧化碳最多,即凈積累量達到最大
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于正常生長的綠色植物放入了密閉的透明玻璃罩內(nèi),因此玻璃罩內(nèi)CO2濃度上升表示呼吸作用大于光合作用或只進行呼吸作用;當玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降時,表示光合作用大于呼吸作用.圖中D點和H點時表示光合作用強度等于呼吸作用強度.
解答: 解:A、圖中D點玻璃罩內(nèi)的二氧化碳濃度達到平衡,此時光合速率等于呼吸速率,限制因素是光照強度,A正確;
B、DH區(qū)段之間,光合作用始終大于呼吸作用,E點時與起始相比凈光合作用產(chǎn)量為0,但凈光合速率并不為0,B錯誤;
C、D點和H點時光合速率等于呼吸作用速率,C錯誤;
D、實驗測定的是整株植株的光合作用和呼吸作用引起的二氧化碳量變化,因此H點表示植株的凈光合作用速率為0,而葉肉細胞的凈光合速率應(yīng)大于0,D錯誤.
故選:A.
點評:光合作用和呼吸作用的曲線圖的分析往往是考生的弱項,并且具有一定的綜合性,對考生的能力要求較高.考生要從題目所給的曲線的變化趨勢來比較光合作用和呼吸作用的強弱,并找出一些關(guān)鍵點,如:光補償點、光飽和點、只進行呼吸作用的點、積累有機物最多的點以及光合作用最強點等等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A、植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機物
B、植物的向光性可以說明生長激素能促進植物的生長
C、動植物激素均可參與細胞代謝過程
D、植物激素和動物激素一樣在生物體內(nèi)具有含量少、高效性的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個生態(tài)系統(tǒng)中,能量的輸入與輸出保持動態(tài)的平穩(wěn),說明這個生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定的.如果長期輸出大于輸入,生態(tài)系統(tǒng)就會退化,自動調(diào)節(jié)能力降低,你認為這種情況最可能是由于下列哪個因素造成的( 。
A、長期低溫B、連續(xù)陰雨
C、植被破壞D、品種退化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( 。
A、在細胞分裂過程中,CD、IJ段一直含有染色單體
B、若在A點將核DNA帶上同位素標記后放在不含同位素標記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測到放射性的脫氧核苷酸鏈占25%
C、在圖中的GH段和OP段,細胞中含有的染色體組數(shù)不相等
D、圖中CD段與GH段細胞中染色體的行為變化不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的表述,全面而準確的是( 。
A、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物
B、酶與無機催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別
C、酶不能脫離生物體起作用
D、酶是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某物質(zhì)可抑制神經(jīng)纖維上Na+通道蛋白,這種物質(zhì)中毒后可引起( 。
A、突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮
B、神經(jīng)興奮無法傳導,肌肉癱瘓
C、突觸后神經(jīng)元膜外電位由正變負
D、肌肉持續(xù)痙攣

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科目:高中生物 來源: 題型:

PM2.5是粒徑小于2.5um(相當于細菌大。┑念w粒物,被認為是造成霧霾天氣的“元兇”. PM2.5進入人體后,會被吞噬細胞吞噬,同時導致生物膜通透性改變,引起細胞死亡.下列敘述錯誤的是( 。
A、吞噬細胞吞噬PM2.5,屬于人體免疫的第三道防線
B、吞噬細胞因不含分解PM2.5的酶,最終導致細胞死亡
C、PM2.5可攜帶病菌進入人體,導致機體出現(xiàn)炎癥反應(yīng)
D、PM2.5引起細胞死亡的原因可能與溶酶體水解酶的釋放有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

“檢測細胞中DNA和RNA的分布”實驗中,要將制好的涂片或裝片放在鹽酸溶液中水解10min.用鹽酸水解的目的是( 。
A、將動植物細胞分散開
B、改變細胞膜的通透性,使染液更容易進入
C、殺死細胞
D、將細胞固定在載玻片上

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請回答:
(1)圖中沒表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是
 
 

(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
 
,屬于第四營養(yǎng)級的生物是
 
,淡水蝦與小魚的關(guān)系是
 

(3)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學上稱為
 

(4)此生態(tài)系統(tǒng)中共有
 
條食物鏈,寫出水鳥獲能量最多的食物鏈是
 

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