A、D點凈光合作用速率為0,此時主要限制光合作用的外界因素是光照強度 |
B、E點與起始相比凈光合作用產(chǎn)量為0,凈光合作用速率也為0,此時限時光合作用的內(nèi)部因素可能是酶的活性 |
C、D點開始進行光合作用,H點光合作用消失,假設(shè)晝夜溫度不變,2點的光照強度也一樣 |
D、H點葉肉細胞凈光合作用速率為0,但是該植株與起始相比,消耗二氧化碳最多,即凈積累量達到最大 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機物 |
B、植物的向光性可以說明生長激素能促進植物的生長 |
C、動植物激素均可參與細胞代謝過程 |
D、植物激素和動物激素一樣在生物體內(nèi)具有含量少、高效性的特點 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、長期低溫 | B、連續(xù)陰雨 |
C、植被破壞 | D、品種退化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞分裂過程中,CD、IJ段一直含有染色單體 |
B、若在A點將核DNA帶上同位素標記后放在不含同位素標記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測到放射性的脫氧核苷酸鏈占25% |
C、在圖中的GH段和OP段,細胞中含有的染色體組數(shù)不相等 |
D、圖中CD段與GH段細胞中染色體的行為變化不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物 |
B、酶與無機催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別 |
C、酶不能脫離生物體起作用 |
D、酶是蛋白質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 |
B、神經(jīng)興奮無法傳導,肌肉癱瘓 |
C、突觸后神經(jīng)元膜外電位由正變負 |
D、肌肉持續(xù)痙攣 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細胞吞噬PM2.5,屬于人體免疫的第三道防線 |
B、吞噬細胞因不含分解PM2.5的酶,最終導致細胞死亡 |
C、PM2.5可攜帶病菌進入人體,導致機體出現(xiàn)炎癥反應(yīng) |
D、PM2.5引起細胞死亡的原因可能與溶酶體水解酶的釋放有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、將動植物細胞分散開 |
B、改變細胞膜的通透性,使染液更容易進入 |
C、殺死細胞 |
D、將細胞固定在載玻片上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com