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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與體內(nèi)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水 |
B、觀察人的口腔上皮細(xì)胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水,這說明無機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用 |
C、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值升高 |
D、自由水與結(jié)合水的比例隨生物個體代謝的強(qiáng)弱而變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、皮膚和粘膜的屏障作用 |
B、吞噬細(xì)胞的吞噬作用 |
C、漿細(xì)胞分泌抗體 |
D、T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、H、h位于X染色體上 | ||
B、F2中雌蠅都是紅眼 | ||
C、F2中H基因頻率為
| ||
D、F2中白眼都是純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同 |
B、d過程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 |
C、e過程的細(xì)胞不會發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會延長 |
D、在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新是通過c過程完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
XXY | XXX | XYY | YY | OY | XO | |
性別 | 雌性 | 雄性 | 雄性 | |||
育性 | 可育 | 死亡 | 可育 | 死亡 | 死亡 | 不育 |
A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ.取8支試管各加如淀粉溶液 (mL),分別保溫5分鐘 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ.另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5分鐘 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ.將同組兩個試管中的淀粉溶液和淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5分鐘. |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑤③ | B、③④②① |
C、②①④③ | D、②④①⑤③ |
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