A. | 某人長期營養(yǎng)不良,則會引起5液減少 | |
B. | 維持3中PH恒定的緩沖物質(zhì)都是由強酸和強堿鹽組成 | |
C. | 3和5成分相近、可以相互轉(zhuǎn)變 | |
D. | 直接調(diào)節(jié)3中血糖平衡的神經(jīng)中樞是大腦皮層 |
分析 分析題圖:圖示為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中①是毛細血管壁;②是成熟紅細胞;③是血漿,是血細胞直接生存的環(huán)境;④為組織細胞,其內(nèi)的液體為細胞內(nèi)液;⑤為組織液,是組織細胞直接生存的環(huán)境.
解答 解:A、長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)的含量減少,血漿滲透壓降低,水進入組織液造成組織水腫,A錯誤;
B、維持3中PH恒定的緩沖物質(zhì)都是由弱酸和弱堿鹽組成,B錯誤;
C、血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系是,3血漿和5組織液可以相互轉(zhuǎn)變,C正確;
D、血糖平衡的神經(jīng)中樞是下丘腦,D錯誤.
故選:C.
點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于內(nèi)環(huán)境概念和作用的理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物群體中,屬于群落的是
A.閩江里的全部生物 B.黃河里的全部魚
C.武夷山中的全部植物 D.太湖中的全部微生物
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光學顯微鏡下,在Ⅰ段可以觀察到基因突變 | |
B. | 光學顯微鏡下,在Ⅱ段可以觀察到圖乙細胞 | |
C. | 光學顯微鏡下,在Ⅱ段不能觀察到聯(lián)會現(xiàn)象 | |
D. | 等位基因的分離是圖乙所示的下一時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 驗證酶的專一性時,自變量必須是酶的種類 | |
B. | 驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度 | |
C. | 探究溫度對酶活性的影響時,底物不應用過氧化氫 | |
D. | 探究酶催化作用的最適pH時,應設(shè)置過酸、過堿、中性三組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物都是氨基酸 | |
B. | 蛋白質(zhì)有催化、信息傳遞、免疫等多種功能,也是生物膜的基本支架 | |
C. | DNA和RNA都能攜帶遺傳信息且兩者的基本組成單位都是核苷酸 | |
D. | 蛋白質(zhì)、DNA和RNA都是生物大分子,都是許多單體連接而成的多聚體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用花生切片檢驗細胞中有油脂存在時需要使用顯微鏡 | |
B. | 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑試劑,就會呈磚紅色 | |
C. | 用稀碘液檢驗大豆組織樣液中的蛋白質(zhì),加熱后呈藍色 | |
D. | 萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子氫的含量基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷或炎熱環(huán)境下下丘腦都會興奮 | |
B. | 人體散熱主要通過體液調(diào)節(jié)來實現(xiàn) | |
C. | 人的體表溫度和體內(nèi)溫度相同 | |
D. | 感受溫度變化的感受器只分布于皮膚中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸可分為DNA與RNA兩種 | |
B. | 蛋白質(zhì)的功能主要是為生命活動提供能量 | |
C. | DNA是細胞中行使遺傳功能的大分子物質(zhì) | |
D. | 蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子構(gòu)成的大分子物質(zhì) |
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