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經人類染色體組型分析發(fā)現(xiàn)，有2%～4%的精神病患者的性染色體組成為XYY．諸多案例顯示XYY綜合癥患者有反社會行為和暴力傾向，有人稱多出的Y染色體為“犯罪染色體”．下列關于XYY綜合癥的敘述正確的是（　�。�
A、患者為男性，可能是由母方減數第一次分裂異常所致
B、患者為女性，可能是由母方減數第二次分裂異常所致
C、患者為男性，可能是由父方減數第二次分裂異常所致
D、患者為女性，可能是由父方減數第二次分裂異常所致
考點：染色體數目的變異,細胞的減數分裂
專題：
分析：由基因型XYY可知該患者是男性，同時出現(xiàn)兩個Y染色體原因可能是父方減數第二次分裂姐妹染色單體未分離造成的．
解答： 解：根據題意可知：XYY綜合癥的形成必定是含X的卵細胞和含YY的精子結合成的受精卵發(fā)而來的個體．因此，卵細胞正常，精子異常．含YY的精子異常是由于著絲粒分裂后產生的兩條YY染色體沒有移向細胞兩極，發(fā)生在減數第二次分裂過程中．
故選：C．
點評：本題以XYY綜合癥為素材，考查減數分裂和性別決定的相關知識，意在考查學生對性染色體遺傳病的類型及形成原因的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用低溫誘導促使植物開花的作用稱為春化作用．某些植物必須經過春化作用才能開花結實，高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化，一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化．下表是對冬小麥進行春化處理的研究結果，請分析回答：
冬小麥幼苗
處理方式 未經低溫處理 經低溫處理 先低溫處理后高溫處理
檢測結果 沒有某些特殊蛋白質 有某些特殊蛋白質 出現(xiàn)某些特殊蛋白質，高溫處理后這些蛋白質消失
現(xiàn)象 不能抽穗開花 抽穗開花 不能抽穗開花
（1）決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有
 
．
（2）若將冬小麥的種子經冷庫貯藏，等來年春天再行播種，則長出的植物能否開花？
 
（“能”或“否”）
（3）科學家發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉素處理某些植物，可以使這些植物不經過低溫處理就可以開花．請你完成下面實驗設計，探究赤霉素對冬小麥是否有同樣的作用及赤霉素的適宜濃度范圍是多少？（只需寫出設計思路，不要具體步驟，不需作預測和結論）
①實驗目的：
 

②實驗材料：選取粒大飽滿的冬小麥種子若干，常溫下播種得到冬小麥幼苗．配制好
 
．
③實驗步驟：選取長勢基本相同的冬小麥，10株每組分成若干小組．
對照組：
 
．
實驗組A：
 
．
實驗組B：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑后，有關推測正確的是（　�。�
A、若a能抑制丙酮酸分解，則丙酮酸的消耗增加
B、若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸增加
C、若c能抑制ATP的形成，則ADP的消耗增加
D、若d能抑制[H]被氧化成H2O，則O2的消耗減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關N、P元素的敘述中，正確的是（　�。�
①大氣中的N2必須經過生物或非生物的固氮過程才能被生物體利用
②N、P不僅是生物膜的重要成分，也是ATP、DNA、RNA不可缺少的成分
③正常的植物轉入無N、P培養(yǎng)基，在相當一段時間內依然可以生長出正常的新葉
④健康的成年人一段時間內攝入和排出的N、P基本相等
⑤生物遺骸被微生物分解后，其中的N、P可回到土壤和水體中，被植物再次吸收利用．
A、只有①②③
B、只有②③④⑤
C、只有①②③⑤
D、①～⑤全部

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于基因工程的是（　�。�
A、培養(yǎng)出抗煙草花葉病的番茄植株
B、在大腸桿菌中獲取人的干擾素
C、培養(yǎng)出兼有鯉魚與鯽魚特點的鯉鯽移核魚
D、利用“工程菌”生產乙肝疫苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

某遺傳病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因．已知Ⅰ-1基因型為AaBB，且Ⅱ-2與Ⅱ-3婚配的子代不會患�。鶕韵孪底V圖，正確的推斷是（　　）
A、Ⅰ-3的基因型一定為AABb
B、Ⅱ-2的基因型一定為aaBB
C、Ⅲ-1的基因型可能為AaBb或AABb
D、Ⅲ-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為
3
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內主要儲能物質和主要能源物質分別是（　　）
A、糖原和葡萄糖
B、脂肪和糖類
C、蛋白質和脂肪
D、蛋白質和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某植物細胞內的代謝過程，下列有關敘述正確的是（　�。�
A、X、Y物質分別代表三碳化合物和五碳化合物
B、①④過程可以產生ATP，②③過程需要消耗ATP
C、①發(fā)生在線粒體基質中，②發(fā)生在葉綠體基質中
D、①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產生氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系．右圖物質代謝簡圖表示了兩者之間的關系，請根據圖示分析回答：

（1）①是在葉綠體
 
上進行的，發(fā)生的能量變化是
 
．
（2）③④⑤表示
 
過程．影響這一過程的外部條件主要有
 
．（至少答兩項）
（3）上述①～⑤過程中，能產生ATP的是
 
 （寫序號）．
（4）請分析下列實驗，井在橫線處填寫序號．
將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是
 
，在此過程中C3和C5含量的變化分別是
 
；而在這一實驗中，始終不會停止的過程是
 
．（答序號）
（5）某實驗小組嘗試研究光照強度對植物的光合作用的影響，發(fā)現(xiàn)在一定的光照強度下，植物對外界CO2的吸收量為0，原因是
 
．

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