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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若一條鏈上A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等 |
B、若一條鏈上A的數(shù)目大于T,則另一條鏈上A的數(shù)目小于T |
C、若一條鏈上的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈也是A:T:G:C=1:2:3:4 |
D、若一條鏈上的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈為A:T:G:C=2:1:4:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①細(xì)胞產(chǎn)生的突變必隨精子傳給子代 |
B、②、③細(xì)胞分裂時(shí)均可發(fā)生基因重組 |
C、④產(chǎn)生子細(xì)胞的基因組成是aB和aB |
D、②、④細(xì)胞分別含有4和1個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、研究減數(shù)分裂中染色體變化都可以用模型構(gòu)建的方法 |
B、觀察葉綠體、線粒體和質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)材料不全為活體 |
C、微生物的接種、純化和計(jì)數(shù)可用平板劃線法和稀釋涂布平板法 |
D、用樣方法、標(biāo)志重捕法可調(diào)查種群密度和物種的豐富度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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