Question

某生物興趣小組借助8套密封的相同探究裝置，探究不同光強(qiáng)度（單位：lx）與被子植物蛇舌草光合速率（以O(shè)₂釋放量來表示）的關(guān)系．在其他條件相同的情況下，1小時(shí)內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答相關(guān)問題：

光照強(qiáng)度（lx） O2釋放量（mL） 組別	0（黑暗）	500	1000	2000	3000	4000	5000	6000
（1	-4.2	-2.3	0	6.4	11.7	15.7	18.3	18.2
（2	-4.1	-2.2	0.1	6.3	11.5	15.4	18.0	18.1
（3	-4.3	-2.1	-0.1	6.2	11.6	15.4	18.3	18.3
平均	-4.2	-2.2	0	6.3	11.6	15.5	18.2	18.2

（1）在每個(gè)光照條件下，均設(shè)置1、2、3組的目的是

 

．
（2）在光照強(qiáng)度為1000lx時(shí)，細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有

 

．黑暗時(shí)，蛇舌草細(xì)胞呼吸的主要方式是

 

．
（3）當(dāng)光強(qiáng)度由5000lx提高到6000lx時(shí)，限制其氧氣釋放量增加的環(huán)境因素主要有

 

．此時(shí)，RUBP的含量變化是

 

．
（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在如圖所示坐標(biāo)圖中畫出光強(qiáng)度在1000lx^～3000lx時(shí)光合作用產(chǎn)生O₂量與光強(qiáng)度關(guān)系的柱形圖．
（5）你認(rèn)為還可以通過檢測

 

來表示蛇舌草的光合速率．
（6）自然界蛇形草白天光合作用的CO₂來源場所是

 

．已知某種植物白天氣孔關(guān)閉，晚上氣孔開放，CO₂吸收和固定于磷酸烯醇式丙酮酸（PEP），生成的草酰乙酸（OA）會(huì)被還原為蘋果酸，并儲(chǔ)存于細(xì)胞的液泡中，該種植物白天光合作用的CO₂來源場所是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,有氧呼吸的過程和意義

專題：

分析：由表格分析可知，實(shí)驗(yàn)中設(shè)置多組相同實(shí)驗(yàn)以減少實(shí)驗(yàn)誤差．黑暗條件下植物只進(jìn)行呼吸作用，因此4.2可表示呼吸作用強(qiáng)度．光照強(qiáng)度為1000lx時(shí)，氧氣釋放量的平均值為0，表明此時(shí)光合作用等于呼吸作用．當(dāng)光強(qiáng)度由5000lx提高到6000lx時(shí)，表中可以看出氧氣釋放量不再增加，即達(dá)到了光飽和點(diǎn)．
影響光合作用的因素有：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等．并且光合作用總量=凈光合作用量+呼吸作用量．

解答： 解：（1）從圖示可知，設(shè)置多組相同實(shí)驗(yàn)然后求平均值可以減少實(shí)驗(yàn)誤差．
（2）在光照強(qiáng)度為1000lx時(shí)，氧氣釋放量的平均值為0，表明此時(shí)光合作用等于呼吸作用，因此細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有葉綠體（類囊體）、細(xì)胞溶膠和線粒體．黑暗時(shí)，蛇舌草只進(jìn)行呼吸作用，其細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸．
（3）當(dāng)光強(qiáng)度由5000lx提高到6000lx時(shí)，表中可以看出氧氣釋放量不再增加，因此光照強(qiáng)度不再是限制因素，此時(shí)限制其氧氣釋放量增加的環(huán)境因素主要有二氧化碳濃度、溫度．此時(shí)，氧氣釋放量沒有變化，說明光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]不變，并且大氣中的二氧化碳濃度不變，因此RUBP的含量不變．
（4）光合作用產(chǎn)生O₂量即為光合作用總量，光合作用總量=凈光合作用量+呼吸作用量，因此根據(jù)上表數(shù)據(jù)，1000lx時(shí)=0+4.2=4.2；2000lx時(shí)=6.3+4.2=10.5；3000lx=11.6+4.2=15.8，據(jù)此畫圖即可．
（5）光合作用過程中，在釋放氧氣的同時(shí)也吸收了二氧化碳，并且量相等，因此還可以通過檢測二氧化碳吸收量來表示蛇舌草的光合速率．
（6）自然界蛇形草白天光合作用大于呼吸作用，因此光合作用的CO₂除了來自線粒體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，還來自空氣．已知某種植物白天氣孔關(guān)閉，晚上氣孔開放，CO₂吸收和固定于磷酸烯醇式丙酮酸（PEP），生成的草酰乙酸（OA）會(huì)被還原為蘋果酸，并儲(chǔ)存于細(xì)胞的液泡中，該種植物白天光合作用的CO₂來源場所是液泡和線粒體．
故答案為：
（1）減少（避免）實(shí)驗(yàn)誤差
（2）葉綠體（類囊體）、細(xì)胞溶膠和線粒體      需氧呼吸
（3）二氧化碳濃度、溫度   不變
（4）見右圖（1000是4.2；2000是10.5；3000是15.8）

（5）二氧化碳吸收量
（6）空氣和線粒體   液泡和線粒體

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求，光合作用是高考的必考點(diǎn)，實(shí)際光合速率與凈光合速率是�？純�(nèi)容，考生要明確計(jì)算光合作用實(shí)際釋放的氧氣量是測得的氧氣釋放量加黑暗條件下的呼吸消耗氧氣量．在光照增強(qiáng)或減弱、在二氧化碳增加或減少的條件下C3、C5變化也是�？键c(diǎn)，考生要利用光合作用圖解分析清楚．