A、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變 |
B、嬰幼兒體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞 |
C、細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移 |
D、細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、寒冷時(shí)人體可通過骨骼肌不自主的顫抖來增加產(chǎn)熱 |
B、受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個(gè)非條件反射 |
C、寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增多與多種激素的分泌增多有關(guān) |
D、寒冷環(huán)境中正常人的產(chǎn)熱速率大于20℃時(shí)產(chǎn)熱速率,散熱速率則小于20℃時(shí)散熱速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中甲細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,此時(shí)細(xì)胞中有8條染色單體 |
B、甲、乙、丙細(xì)胞均具有同源染色體,甲、丙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組 |
C、丁細(xì)胞代表次級(jí)精母細(xì)胞,如果P為x染色體,則Q是Y染色體 |
D、染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 |
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過程釋放的CO2總量相等 |
C、Z1,Z2,Z3過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳 |
D、當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí),X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%~4% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機(jī)體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值小 |
B、乙和丁表示在炎熱環(huán)境中,此時(shí)身體維持體溫消耗的能量比甲和丙少 |
C、丙也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中 |
D、從甲到乙的過程是體液調(diào)節(jié),從丙到丁的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程 |
B、b過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率 |
C、①~⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的 |
D、品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異,立刻形成物種1和物種2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變和基因重組是隨機(jī)的,決定生物進(jìn)化的方向 |
B、新物種只能通過自然選擇過程形成,形成的標(biāo)志是生殖隔離 |
C、新物種的形成都是長期的地理隔離,最終達(dá)到生殖隔離的結(jié)果 |
D、不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間通過相互影響實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化 |
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