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科目:高中生物 來源: 題型:
A、子一代出現(xiàn)性狀分離 |
B、子二代的分離比是3:1 |
C、測(cè)交后代性狀分離比為1:1 |
D、等位基因隨著同源染色體的分開而分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的最有效措施 |
B、抗維生素D佝僂病女患者與正常男子結(jié)婚,兒子正常女兒患病 |
C、患遺傳病的個(gè)體不一定帶有致病基因 |
D、一個(gè)家族代代都出現(xiàn)的疾病一定是顯性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質(zhì)粒、DNA連接酶 |
B、噬菌體、DNA連接酶 |
C、DNA限制酶、RNA連接酶 |
D、限制酶、DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,一般用相同的限制性內(nèi)切酶,露出的黏性末端相同 |
B、若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞 |
C、植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體 |
D、基因治療主要是對(duì)具有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶 |
B、噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶 |
C、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶、質(zhì)粒 |
D、DNA聚合酶、DNA連接酶、質(zhì)粒 |
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