關于真核細胞結構與功能關系的描述中,錯誤的是( 。
A、細胞質(zhì)基質(zhì)是由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、核苷酸、氨基酸、多種酶等組成的,但沒有DNA
B、糖被的功能有保護、潤滑以及細胞識別等,其組成元素主要是C、H、O和N
C、線粒體是活細胞有氧呼吸的主要場所;核糖體的代謝活動伴有能量的消耗和水的生成
D、高等植物細胞都有葉綠體和線粒體,高等動物細胞都沒有葉綠體
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:真核細胞中,DNA主要分布在細胞核中,在線粒體和葉綠體中也有少量分布.
糖被就是糖蛋白,其成分為蛋白質(zhì)和多糖,蛋白質(zhì)的主要元素包括C、H、O、N,糖類的元素組成就是C、H、O.
核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,氨基酸在脫水縮合的過程中生成水,并且伴隨了能量的消耗.
葉綠體一般分布在葉肉細胞和幼莖的皮層細胞中,不是所有的植物細胞中均有葉綠體.
解答: 解:A、真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)是由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、核苷酸、氨基酸、多種酶等組成的,但沒有DNA,DNA分布在細胞核、線粒體和葉綠體中,A正確;
B、糖被的功能有保護、潤滑以及細胞識別等,糖被是由蛋白質(zhì)和多糖構成的,因此其組成元素主要是C、H、O和N,B正確;
C、線粒體是活細胞有氧呼吸的主要場所;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,氨基酸在脫水縮合過程中的伴有能量的消耗和水的生成,C正確;
D、葉綠體一般分布在葉肉細胞和幼莖的皮層細胞中,不是所有的植物細胞中均有葉綠體,如根細胞中沒有,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查了真核細胞結構和功能的相關知識,要求考生能夠識記DNA的分布情況;識記相關化合物的元素組成;識記線粒體和核糖體上發(fā)生的反應;明確不是所有的植物細胞均有葉綠體.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖示綠色植物葉肉細胞中的兩個代謝過程,圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物,下列有關說法錯誤的是( 。
A、過程①發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中
B、①②過程中都產(chǎn)生[H]和ATP
C、③過程消耗ATP和[H]
D、④過程CO2的還原需要C5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于蛋白質(zhì)結構與功能的敘述中錯誤的是( 。
A、一條由n個氨基酸組成的肽鏈至少含有(n+1)個氧原子
B、同一生物體內(nèi)不同類型細胞中含有不同種類蛋白質(zhì)
C、有些質(zhì)膜蛋白可直接參與細胞呼吸等反應
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,但肽鍵未被破壞,其特定功能不會發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是( 。
A、生長素對3種器官的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度(例如10-2ppm)抑制生長
B、A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度
C、D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制芽的生長
D、幼嫩的細胞對生長素反應靈敏,成熟的細胞對生長素反應不靈敏

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為影響種群密度的因素的概念圖,a、b、c、d代表影響因素依次是( 。
A、年齡組成、死亡率、遷出率、出生率
B、出生率、年齡組成、遷出率、死亡率
C、死亡率、出生率、遷出率、年齡組成
D、出生率、死亡率、遷出率、年齡組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關動物細胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、在分裂末期,細胞膜內(nèi)陷縊裂成兩個子細胞
B、同源染色體配對發(fā)生在分裂前期
C、細胞板是在細胞有絲分裂后期形成的
D、在分裂中期,兩個中心粒復制形成兩組中心粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

技術的進步可以助推科學發(fā)展,下列經(jīng)典實驗或研究中,均應用了同位素標記法的一組是( 。
①薩頓提出基因位于染色體上的實驗 
②格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 
③魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水 
④卡爾文發(fā)現(xiàn)光合作用的碳循環(huán)途徑 
⑤分泌蛋白的合成和運輸過程的研究 
⑥恩格爾曼證明葉綠體是進行光合作用場所的實驗.
A、①②④B、②⑤⑥
C、③④⑤D、④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片,先在清水中觀察,然后用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結果如圖所示.對此現(xiàn)象的推斷最合理的是( 。
A、清水中的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔開放
B、蔗糖進入保衛(wèi)細胞后,細胞吸水導致氣孔關閉
C、清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離并自動復原
D、0.3 g/mL的蔗糖溶液澆灌植物將會導致光合速率下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響.某生物興趣小組為了研究上述問題,給葉面積相等的A、B兩種植物的葉片以不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖甲所示,圖乙中的曲線是B植物在圖甲中c光照強度下所測得的,請據(jù)圖回答問題:

(1)由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括
 

(2)圖甲中d光照強度下A、B植物CO2固定量分別為
 
mg/(m2?h)、
 
mg/(m2?h).
(3)圖甲中,若給予的光照強度為x klx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中A植物的干重將
 
,B植物的干重將
 

(4)圖甲中,d光照強度下,A植物葉綠體內(nèi)C3和C5的數(shù)量關系是
 
,依據(jù)是
 
(寫方程式),限制A植物光合速率的內(nèi)因可能是
 
;適當提高空氣中CO2濃度,B植物的q點將向
 
移動.
(5)同p點相比,q點C3含量
 
;同m點相比,n點C3含量
 
.(填“高”或“低”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案