下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、用皮康霜治療皮膚病，使用一段時(shí)間后，藥效下降．這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后，產(chǎn)生了對皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異
B、海南熱帶野生動(dòng)植物園的公獅和母虎交配，產(chǎn)下不育的“獅虎獸”，說明獅子和老虎存在生殖隔離
C、華南虎和東北虎的形成，是由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果
D、19世紀(jì)的英國工業(yè)革命，使灰色樺尺蛾變成新物種--黑色樺尺蛾
考點(diǎn)：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,物種的概念與形成
專題：
分析：種群是生物進(jìn)化的基本單位．突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料，自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變．通過隔離形成新的物種．
解答： 解：A、突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料，自然選擇導(dǎo)致不能適應(yīng)環(huán)境的不利變異個(gè)體淘汰．用皮康霜治療皮膚病，使用一段時(shí)間后，能生存的病原體是抗藥的病原體．故A錯(cuò)誤．
B、生殖隔離是指物種間不能交配或能交配但產(chǎn)生的后代是不可育的．故B正確．
C、華南虎和東北虎的形成，是由于地理隔離導(dǎo)致的．但他們沒有產(chǎn)生生殖隔離，是同一物種．故C錯(cuò)誤．
D、樺尺蛾有灰色和黑色，由于灰色樺尺蛾不適應(yīng)環(huán)境，被環(huán)境淘汰了．故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了生物進(jìn)化與生物多樣性的形成的相關(guān)內(nèi)容．意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人乳頭病毒（HPV）是一種DNA病毒，可誘發(fā)人體細(xì)胞癌變，目前，科技人員正千方百計(jì)地研究HPV疫苗，以有效預(yù)防某些類型的癌癥．以下是兩種研發(fā)疫苗的思路：

（1）人體細(xì)胞感染HPV發(fā)生癌變后．由于細(xì)胞的
 
發(fā)生改變，因此可以通過顯微鏡觀察將其與正常細(xì)胞區(qū)分開來．
（2）獲取HPV的抗原基因后．在對其進(jìn)行人工擴(kuò)拉時(shí)，肯定需要
 
酶
（3）圖解中的①過程包括兩個(gè)步驟，依次是
 
和
 

（4）HPV抗原基因在人體細(xì)的和轉(zhuǎn)基因細(xì)菌中的表達(dá)過程是相同的，都可以圖解表示：
 

（5）初次受HPV抗原刺激后，人體內(nèi)增殖的免疫細(xì)胞有
 
．清除上述方法Ⅰ產(chǎn)生的HPV抗原，需要依靠
 
免疫．
（6）通過上述方法Ⅰ和方法Ⅱ接種疫苗后，人體血糖中特異性抗體嘗試的變化趨勢分別最可能是圖2中的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中與圖表示的含義不相符的是（　�。�
A、在油菜種子的成熟過程中，脂肪（甲）和糖類（乙）的含量變化，若在萌發(fā)過程中甲、乙表示的物質(zhì)則剛好相反
B、某運(yùn)動(dòng)員長跑時(shí)體內(nèi)CO2（甲）與O2（乙）的含量變化
C、甲、乙分別表示因CO2濃度驟然降低，某綠色植物體內(nèi)C3和C5的含量變化
D、光照后葉綠體基粒片層薄膜上ATP（甲）與ADP（乙）的含量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述不符合右圖曲線走勢的是（　�。�
A、若橫軸代表胰島素濃度，則縱軸可以代表血糖濃度
B、若橫軸代表種群的密度，則縱軸可以代表種群增長率
C、若橫軸代表細(xì)胞外液滲透壓，則縱軸可以代表抗利尿激素濃度
D、若橫軸代表DNA中A-T的比例，則縱軸可以代表DNA的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下述措施符合可持續(xù)發(fā)展的是（　　）
A、將濕地開墾成為農(nóng)田
B、自然保護(hù)區(qū)內(nèi)任意引入外來物種
C、利用生物防治減少農(nóng)藥使用量
D、為保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性，應(yīng)完全禁止捕撈海洋魚類

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、ATP的合成和水解均可發(fā)生在葉綠體內(nèi)
B、圖甲結(jié)構(gòu)固定的能量是輸入生物圈的總能量
C、由圖乙可知，C3相對含量越高，光合作用速率越快
D、圖乙中DE段曲線下降與圖甲中的A物質(zhì)密切相關(guān)而與B物質(zhì)無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于概念圖的分析正確的是（　　）
A、①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B、只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C、大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D、腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有直接關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　　）
A、藍(lán)藻之所以能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有葉綠體
B、核孔是蛋白質(zhì)、DNA和RNA進(jìn)出細(xì)胞核的通道
C、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D、某組織的細(xì)胞內(nèi)都存在將葡萄糖分解為丙酮酸的酶，說明這些細(xì)胞還沒有分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

雄家蠶的性染色體為ZZ，雌家蠶的性染色體為ZW．蠶的耐氟性、不耐氟性由基因A、a控制，蠶繭顏色由兩對等位基因（B與b、C與c）控制，這3對基因位于三對常染色體上．幼蠶體色正常、紅體色由基因R、r控制，該等位基因位于性染色體上．請回答：
（1）研究人員進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：
組別 ♀ ♂ F1的表現(xiàn)型及比例
甲 耐氟性蠶 耐氟性蠶 耐氟性蠶
3
4
、不耐氟性蠶
1
4
乙 耐氟性白繭 不耐氟性白繭 耐氟性黃繭
3
32
、耐氟性白繭
13
32
、不耐氟性黃繭
3
32
、不耐氟性白繭
13
32
丙 體色正常 紅體色 體色正常（♂）、紅體色（♀）
①若將桑葉浸漬在6×10-5ppm的NaF溶液中5min，撈出晾干后飼喂甲組F1，淘汰不耐氟家蠶，然后讓其自由交配，則理論上F2中能穩(wěn)定遺傳的耐氟性家蠶占
 
，F(xiàn)2中A的基因頻率是
 
．
②寫出乙組雜交組合的親本基因型：♀
 
、♂
 
．
③家蠶的Z染色體和W染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（I、Ⅲ），如下圖所示．若丙組親本均為純種（ZRW、ZrW均視為純種），請根據(jù)丙組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析，基因R、r應(yīng)位于性染色體的區(qū)段
 
．若基因R、r位于性染色體的同源區(qū)段II，則乙組的F1表現(xiàn)型應(yīng)為
 
．
（2）科學(xué)家將人干擾素基因M導(dǎo)人家蠶細(xì)胞培養(yǎng)后可提取干擾素用于制藥．一個(gè)核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需5s，實(shí)際上合成120個(gè)干擾素分子所需的時(shí)間約為1min，其原因是
 
．若M基因中編碼第90位谷氨酸的CTC突變成ATC，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的
 
為終止密碼子．

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