豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學生設(shè)計了兩組實驗,如圖所示.在適宜溫度水浴中保溫一段時間后,甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑.下列對實驗現(xiàn)象的預測最可能的是( 。
A、甲和乙中溶液都呈紫色;丙和丁中蛋白塊都消失
B、甲和乙中溶液都不呈紫色;丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
C、甲和乙中溶液都呈紫色;丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
D、甲中溶液不呈紫色、乙中溶液呈紫色;丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
考點:酶的概念,檢測蛋白質(zhì)的實驗
專題:
分析:蛋白質(zhì)的鑒定原理:蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色.甲試管中含蛋白液,加入豬籠草分泌液(蛋白酶)后,蛋白質(zhì)會被蛋白酶分解,但蛋白酶本身是蛋白質(zhì),加入適量的雙縮脲試劑后,溶液顯紫色.乙試管中含蛋白液,加入適量的雙縮脲試劑后,溶液呈紫色.丙試管中含蛋白塊,加入豬籠草分泌液(蛋白酶)后,蛋白質(zhì)會被蛋白酶分解,蛋白塊消失.丁試管中含蛋白塊,加水,蛋白塊不分解,蛋白塊不消失.
解答: 解:A、丙中蛋白塊被蛋白酶分解而消失,丁中缺少蛋白酶,蛋白塊不消失,A錯誤;
B、甲中溶液的蛋白酶為蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應呈紫色,乙中溶液有蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應呈紫色,B錯誤;
C、甲中溶液的蛋白酶為蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應呈紫色,乙中溶液都有蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應呈紫色,丙中蛋白塊被蛋白酶分解而消失,丁中缺少蛋白酶,蛋白塊不消失,C正確;
D、甲中溶液的蛋白酶為蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應呈紫色,D錯誤.
故選:C.
點評:本題以圖形為載體,主要考查了酶的鑒定等相關(guān)知識,考查學生獲取和處理信息的能力,分析和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

氨基酸通式中R基的不同,決定了(  )
A、生物的不同種類
B、氨基酸的不同種類
C、肽鏈的不同種類
D、蛋白質(zhì)的不同種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

泡菜在腌制過程中由于一些硝酸鹽還原菌的作用,會產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽,長期食用會影響健康.某課外小組為探究生料、熟料在腌制過程中亞硝酸鹽含量是否有差異,設(shè)計了如下的實驗:①將泡菜壇分成A、B兩組并編號.②A組加新鮮的蓮花菜,B組加煮熟的蓮花菜.③每個壇中都加煮沸過的質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液.④封壇前分別測量各壇中亞硝酸鹽含量.⑤用水封壇,放在15~20℃環(huán)境中.⑥每隔4天測量一次,直至泡菜腌熟能夠食用為止,周期約為16天.請回答有關(guān)問題:
(1)步驟③除了考慮泡菜的口味之外,在發(fā)酵初期NaCl溶液還有
 
的作用.如果在步驟⑤之前,壇中再加一些已腌制過的泡菜汁,泡菜腌熟的時間會縮短,這種操作相當于微生物培養(yǎng)中的
 
環(huán)節(jié).
(2)乳酸菌在加料和封壇之后才能快速繁殖,說明其代謝類型是
 
,與酵母菌相比,乳酸菌在細胞結(jié)構(gòu)上最顯著的特點是
 

(3)亞硝酸鹽可與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應,這一產(chǎn)物再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián),能形成
 
色的產(chǎn)物,可利用其
 
來估測被測樣品的亞硝酸鹽含量.
(4)請你設(shè)計一個記錄實驗結(jié)果的表格:

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答關(guān)于“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”方面的問題
如圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖 (局部)和細胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)植物細胞的結(jié)構(gòu)與該細胞相比,兩者共有但功能不同的結(jié)構(gòu)是[]
 
,該結(jié)構(gòu)在植物細胞中的功能主要是
 

(2)在氮、磷、硫3種元素中,構(gòu)成結(jié)構(gòu)B的物質(zhì)有關(guān)的元素是
 
;構(gòu)成為圖中7所示的生命活動提供直接能源的物質(zhì)的元素是
 
.該種物質(zhì)在該細胞中形成的場所有[]
 
 
.圖中所示的生命活動依賴于細胞膜的
 
 特點.若圖為人的漿細胞,則細胞內(nèi)含有豐富的
 
(填細胞器).
(3)下列物質(zhì)中必須依靠圖中A協(xié)助穿過細胞膜的是
 
.(填編號)
①Na+    ②葡萄糖  ③脫氧核糖核酸     ④氨基酸  ⑤脂肪酸   ⑥HCO3-⑦核苷酸   ⑧CO2
(4)在細胞識別中起重要作用的是細胞膜上的
 
,圖中的C表示
 
.一種淋巴細胞膜上只有一種類型的抗原受體的根本原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有①~④四個果蠅品系(都是純種),其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性(如表中所示),其他性狀均為顯性,每個性狀均由一對等位基因控制.這四個品系控制相關(guān)性狀的基因所在的染色體如下表所示:
品 系
性狀表現(xiàn) 均為顯性 殘翅 黑身 紫紅眼
相應染色體 Ⅱ、Ⅲ
若需驗證基因的自由組合定律,可擇下列哪種交配類型( 。
A、②×③B、①×②
C、②×④D、①×④

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述,正確的是( 。
A、動物細胞培養(yǎng)過程中,多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變
B、植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的配比會影響組織分化
C、轉(zhuǎn)入到植物的抗除草劑基因,不可能通過花粉傳入環(huán)境中
D、蛋白質(zhì)工程通常是在分子水平上對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進行直接改造

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下某植物細胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意圖.下列敘述中錯誤的是(  )
A、若將細胞置于清水中,A基本保持不變
B、A、B可分別表示細胞和原生質(zhì)體的長度
C、B/A值能表示細胞失水的程度
D、若該細胞處于0.4g/ml蔗糖溶液中,B/A值將變大

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在某高等動物細胞的分裂過程中,每條染色體上的DNA含量變化曲線.下列說法正確的是(  )
A、縱坐標中N=1或2
B、AB段表示的過程中肯定有水生成
C、若此圖表示減數(shù)分裂過程,則OC段為減數(shù)第一次分裂過程
D、若此圖表示有絲分裂過程,則BC段細胞中只有2個中心粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物細胞工程的敘述不正確的是( 。
A、細胞克隆的基本要求是必須保證起點為單個或單一類型的細胞
B、培養(yǎng)胚胎干細胞的關(guān)鍵是要有一種既能促進細胞分裂又可抑制細胞分化的培養(yǎng)體系
C、用二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)動物細胞的目的是促進細胞呼吸
D、將若干個效應B細胞與骨髓瘤細胞進行融合后不一定得到雜交瘤細胞

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