A. | 植物細胞與動物細胞的區(qū)別 | B. | 生物體結構的統(tǒng)一性 | ||
C. | 細胞為什么要產(chǎn)生新細胞 | D. | 真核細胞與原核細胞的多樣性 |
分析 細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構成;(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.
解答 解:A、細胞學說沒有揭示動物細胞與植物細胞的區(qū)別,A錯誤;
B、細胞學說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細胞構成的”,這說明生物體結構的統(tǒng)一性,B正確;
C、細胞學說表面新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生,但沒有揭示細胞為什么要產(chǎn)生新細胞,C錯誤;
D、細胞學說沒有揭示真核細胞與原核細胞的區(qū)別,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識記細胞學說的內(nèi)容,明確細胞學說揭示了生物體結構具有統(tǒng)一性,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體的雙層膜結構 | B. | 兩個中心粒的相互垂直結構 | ||
C. | 葉綠體的橢球形結構 | D. | 高爾基體的單層膜結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的性狀由遺傳因子決定 | |
B. | 體細胞中遺傳因子成對存在 | |
C. | 形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離,進入不同配子 | |
D. | 受精時,雌雄配子的結合是固定的,使后代出現(xiàn)3:1的分離比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TMV型蛋白質(zhì)和HRV型RNA | B. | HRV型蛋白質(zhì)和TMV型RNA | ||
C. | TMV型蛋白質(zhì)和TMV型RNA | D. | A與U互相配對、G與C互相配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)可以充當能源物質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于肽鍵中 | |
C. | 蛋白質(zhì)分子要被消化成基本單位氨基酸才可以被人體吸收 | |
D. | 氨基酸的種類,數(shù)量,排列順序以及空間結構決定了蛋白質(zhì)的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài) | |
B. | ②是與核糖體產(chǎn)生有關,分泌蛋白質(zhì)越旺盛的細胞②越大 | |
C. | ③其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì) | |
D. | 如圖蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔自由進出細胞核需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
研究顯示,臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效,即其所含有的起保護作用的細菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵,下列相關的說法不正確的是
A.臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細胞核
B.對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質(zhì)是裸露的DNA
C.臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供
D.臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器--核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于免疫系統(tǒng)結構與功能的敘述,錯誤的是( )
A.人體免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能
B.抗體、淋巴因子、溶菌酶屬于免疫活性物質(zhì)
C.非特異性免疫主要依靠淋巴細胞來實現(xiàn)
D.吞噬細胞能攝取、處理病原體并傳遞抗原
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