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下列各項中不屬于生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用主要體現的是（　　）
A、使細胞的結構與功能區(qū)域化
B、使核內遺傳信息的傳遞不受細胞質的影響
C、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點
D、在細胞內外的物質運輸等過程中起決定性作用
考點：細胞膜系統(tǒng)的結構和功能
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中作用極為重要．首先，細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內部環(huán)境，同使在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起決定性作用．第二，許多重要的化學反應都在生物膜上進行，這些化學反應需要酶的參與，廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點．第三，細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內能夠同時進行多種化學反應而不會互相干擾，保證細胞生命活動高效、有序地進行．
解答： 解：A、各種細胞器膜使細胞器的代謝各不干擾，A正確；
B、核內遺傳信息傳遞與生物膜功能無關，遺傳信息的傳遞應該受細胞質的影響，B錯誤；
C、廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點，如內質網膜和核膜，C正確；
D、生物膜在細胞與外部環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞過程起決定性作用，D正確．
故選：B．
點評：本題考查生物膜系統(tǒng)，解題關鍵是識記生物膜系統(tǒng)的三點作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物工程的相關知識，敘述正確的是（　�。�
A、在胚胎移植時，用性激素對供體母牛做超數排卵處理
B、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體來制備人工種子
C、植物體細胞雜交技術通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導原生質體融合
D、在對原腸胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內細胞團均等分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（　�。�
A、性染色體上的基因都與性別決定有關
B、性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C、生殖細胞中只含有性染色體上的基因
D、初級精母細胞和次級精母細胞中都含有Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體激素的分泌量會因體外和體內某些條件的改變而發(fā)生相應變化，如圖不能表示下列哪組關系（前者對應條件變化，后者對應激素分泌量變化）（　�。�
A、血鈉升高，醛固酮的分泌
B、大量出汗，抗利尿激素的分泌
C、氣溫降低，甲狀腺激素的分泌
D、血糖升高，胰島素的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關系圖，分析此圖信息，下列說法不正確的是（　�。�
A、圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有的不同
B、A→B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素
C、在B點以后，通過中耕松土可進一步促進K+的吸收而表現為M1曲線
D、氧分壓為8時，出現M1、M2、M3的差異可能與根所處的時間是白天或者夜晚有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個DNA分子轉錄形成的RNA中，腺嘌呤與尿嘧啶之和占全部堿基總數的42%．若該DNA分子中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數的24%，胸腺嘧啶占30%，則另一條鏈上胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數的（　�。�
A、21%   12%
B、34%    12%
C、30%   24%
D、58%    30%

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是（　　）
A、營腐生生活的細菌不一定是分解者，而有可能是生產者或是消費者
B、分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供綠色植物再利用
C、分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用
D、分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人類某遺傳病的系譜圖，選項中各圖表示控制性狀的基因在染色體上的位置，已知這對基因位于性染色體的同源部分，則Ⅱ-4的有關基因組成應是下面圖中的（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生命活動調節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、激素在生物體內含量較低，但有高效的生物催化作用
B、根尖分生區(qū)細胞數目的增多主要是由赤霉素調節(jié)的
C、溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進果實的形成
D、高濃度2，4D可以抑制雙子葉植物類雜草的生長

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