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14．如圖為真核細胞中遺傳信息的流動過程示意圖，①、②、③表示生理過程．請據圖回答下列：
（1）圖中①表示遺傳信息的復制過程，發(fā)生的時期有有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期．
（2）圖中②表示遺傳信息的轉錄過程，需要RNA聚合酶參與，發(fā)生的主要場所在細胞核．
（3）參與圖示生理過程的RNA有mRNA、rRNA、tRNA（寫出名稱）．若反密碼子為UAG，則對應的密碼子是AUC，轉錄出該密碼子的基因模板鏈的對應堿基是TAG．

分析 分析題圖：圖示表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，其中①表示DNA的復制過程；②表示轉錄過程；③表示翻譯過程，需要mRNA、rRNA和tRNA的參與；一條mRNA上同時結合多個核糖體進行翻譯，這可提高翻譯的速度．據此答題．

解答 解：（1）①為DNA的復制過程，發(fā)生在有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期．
（2）②為轉錄過程，該過程需要RNA聚合酶的參與，主要發(fā)生在細胞核中．
（3）③表示翻譯過程，需要mRNA、rRNA和tRNA的參與．tRNA上的反密碼子是UAG，根據堿基互補配對原則，其對應于的密碼子為AUC，轉錄出該密碼子的基因模板鏈的對應堿基是TAG．
故答案為：
（1）復制    有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期 
（2）轉錄    RNA聚合    細胞核
（3）mRNA、rRNA、tRNA      AUC     TAG

點評 本題結合真核細胞中遺傳信息的傳遞過程圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記中心法則的主要內容，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記遺傳信息轉錄和翻譯的場所、過程、條件和產物等，能結合圖中信息準確答題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲表示某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中染色體和DNA分子數量變化曲線，圖乙是細胞有絲分裂各期的圖象，請據圖分析并回答下列問題：

（1）甲圖中實線表示細胞核中DNA的含量變化，虛線表示染色體數量變化，乙圖中細胞分裂的正確順序是BCAD．（用字母代號表示）
（2）乙圖中的C相當于甲圖曲線中的CD段（用大寫字母表示），乙圖B時期的細胞核內有染色體
4條、染色單體8條、DNA分子8個．
（3）乙圖作為一個細胞周期還缺少處于分裂間期 期的細胞簡圖，該期特點是DNA的復制和有關蛋白質的合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關實驗中涉及物質或結構與相關顏色變化的描述中，正確的是（　�。�
A．還原糖的鑒定用雙縮脲試劑，水浴加熱后顯紫色
B．RNA被甲基綠染色后呈綠色
C．線粒體用健那綠染液染色后呈現藍綠色
D．酒精可與堿性重鉻酸鉀反應，最終呈現灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．目前認為化療通過多種途徑介導細胞凋亡來殺死癌細胞．順鉑是常用的化療藥物，但癌細胞易產生順鉑耐藥；雙氫青蒿素也具有抗癌作用．為研究雙氫青蒿素對順鉑耐藥性的影響及其機制，研究者進行了如下實驗．
（1）癌細胞不受機體控制，能迅速生長和無限增殖．本實驗選用患者的耐順鉑肺腺癌細胞，在CO2培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，培養(yǎng)液中除抗生素和一般營養(yǎng)物質外還應含有動物血清，此外培養(yǎng)液中加入一定濃度順鉑，目的是保持所培養(yǎng)的細胞均有順鉑耐藥性．
（2）將上述培養(yǎng)的細胞分為對照組和實驗組．實驗組用二甲基亞砜溶解的雙氫青蒿素處理，對照組的處理應為等量的，其它條件相同且適宜．24 小時后均換為含1μg/ml順鉑的細胞培養(yǎng)液，培養(yǎng)36 小時后收集細胞，觀察并測定細胞凋亡率，結果如下．
分析以上結果說明二甲基亞砜雙氫青蒿素可以促進耐順鉑肺腺癌細胞的凋亡．研究中常用 IC50值表示細胞的耐藥程度且二者呈正相關．經檢測，IC50值實驗組為1.30μg/ml，對照組為5.8μg/ml．
綜合分析，實驗組細胞凋亡率升高的原因可能有雙氫青蒿素直接誘導癌細胞凋亡或雙氫青蒿素減弱了肺腺癌細胞對順鉑的耐藥性而被
順鉑誘導凋亡．
（3）為進一步揭示雙氫青蒿素對順鉑耐藥性影響的機制，研究者檢測了肺腺癌細胞中與凋亡有關的兩種蛋白表達量的相對值，結果如下．
對照組實驗組
抗凋亡蛋白Bcl-2135.293.8
促凋亡蛋白Bax82.6114.8
綜合上述實驗結果，推測雙氫青蒿素可能通過抑制Bcl-2基因表達和促進Bax 基因表達，從而逆轉順鐵耐藥．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于人和高等動物激素調節(jié)特點的敘述不正確的是（　�。�
A．微量和高效B．通過體液運輸
C．作用于靶器官、靶細胞D．作用時間短，范圍準確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．對表中所列待測結構或物質的檢測，所選用的試劑及預期結果都正確的是（　�。�
待測物質或結構檢測試劑預期顯色結果
①線粒體健那綠藍色
②RNA吡羅紅紅色
③葡萄糖斐林試劑橘黃色
④蛋白質雙縮脲試劑紫色
A．②④B．②③C．①④D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．研究人員將S1和S2兩個種群放在一起培養(yǎng)，在環(huán)境溫度為T1和T2條件下，測得種群數量的變化如圖A和圖B所示．下列相關敘述中，正確的是（　�。�
A．S1和S2之間的競爭力大小會受到溫度的影響
B．若將S1在T1溫度下培養(yǎng)，則會呈現“J”型增長
C．圖C中的S1換成S2，其種群數量也會出現波動性變化
D．將S2在T1溫度下單獨培養(yǎng)，其數量要比與S1共同培養(yǎng)時多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．1955年，法國科學家莫勒爾等以馬鈴薯莖尖為外植體成功地培育出無病毒植株，解決了在生長期間易受病毒侵染造成退化這一難題．最新研究發(fā)現，從馬鈴薯中提取的龍葵堿（不溶于水，易溶于甲醇、乙醇等溶劑），對抗腫瘤有一定的作用．請回答：
（1）培育無病毒馬鈴薯植株，接種前要對外植體進行消毒（填“消毒”或“滅菌”），完成后還需用無菌水至少沖洗三次的目的是漂凈消毒液．植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素、有機物．
（2）馬鈴薯是四倍體植株，若用其花粉經離體培養(yǎng)，得到單倍體植株．
（3）從發(fā)芽的馬鈴薯中提取龍葵堿宜采用萃取方法，操作時應采用水浴加熱．檢測提取物中龍葵堿的含量，可采用比色法，并以標準顯色液作為對照．
（4）研究表明，龍葵堿能降低腫瘤細胞膜蛋白水平．一方面降低物質跨膜轉移能力，另一方面影響細胞膜的進行細胞間信息交流功能，使惡性增殖異常．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．植物細胞光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯系．如圖表示了兩者之間的關系，請根據圖示分析回答：

（1）表示光合作用的是圖①-⑤過程中的①②過程．
（2）表示有氧呼吸的是圖①-⑤過程中的③④⑤過程．
（3）①過程正常進行所必需的外界條件是光．
（4）④⑤過程發(fā)生在線粒體（填一種細胞器）中
（5）有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是③．（用圖中數字表示）
（6）①過程產生的[H]用于暗反應中C3的還原．

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