某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳,如圖所示為相關(guān)反射弧示意圖.
(1)圖示反射弧中,a是
 
.當(dāng)興奮達(dá)到b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?div id="d51tlbt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是
 

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到
 
會(huì)形成痛覺(jué),此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是
 

(3)傷害引起的疼痛可通過(guò)下丘腦促進(jìn)垂體釋放
 
,直接促進(jìn)
 
對(duì)水的重吸收.
(4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是
 
.未被清除的病原體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為
 
考點(diǎn):真題集萃,反射弧各部分組成及功能,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
解答: 解:(1)a點(diǎn)所在神經(jīng)元胞體在脊髓外判斷為傳入神經(jīng),也可根據(jù)a與刺激相連接來(lái)判斷;當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),因Na+內(nèi)流導(dǎo)致膜兩側(cè)電位為內(nèi)正外負(fù);c點(diǎn)指突觸位置,信號(hào)從局部電流的電信號(hào)轉(zhuǎn)變成神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)信號(hào),遞質(zhì)作用于后膜受體蛋白即誘發(fā)后膜出現(xiàn)局部電流的電信號(hào).
(2)機(jī)體痛覺(jué)中樞在大腦皮層;神經(jīng)支配的腎上腺分泌出腎上腺素為反射弧的一部分屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)范疇,而腎上腺素通過(guò)體液傳送作用于靶器官心臟使其心率加快屬于體液調(diào)節(jié),全過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)機(jī)體對(duì)水的重吸收是腎臟的腎小管和集合管的功能,受下丘腦分泌的垂體儲(chǔ)存的抗利尿激素調(diào)節(jié).
(4)細(xì)菌突破人體第一道防線后進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,首先是作為第二道防線的吞噬細(xì)胞發(fā)起攻擊,然后才是特異性免疫如細(xì)胞免疫和體液免疫發(fā)生,其中抗原刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞兩種,發(fā)生體液免疫反應(yīng).
故答案為:
(1)傳入神經(jīng)      內(nèi)正外負(fù)     電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)   
(2)大腦皮層       神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)   
(3)抗利尿激素     腎小管和集合管
(4)吞噬細(xì)胞       漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
點(diǎn)評(píng):本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為:圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)形(長(zhǎng)).用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
    實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng)=9:6:1
    實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長(zhǎng),F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長(zhǎng)=9:6:1
    實(shí)驗(yàn)3:用長(zhǎng)形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長(zhǎng)均等于1:2:1.綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:
    (1)南瓜果形的遺傳受
     
    對(duì)等位基因控制,且遵循
     
    定律.
    (2)若果形由一對(duì)等位基因控制用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則長(zhǎng)形的基因型應(yīng)為
     
    ,扁形的基因型應(yīng)為
     
    ,圓盤的基因型應(yīng)為
     

    (3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長(zhǎng)形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中圓盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系.觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有
     
    的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為圓:長(zhǎng)=1:1,有
     
    的株系F3果形的表現(xiàn)型全為圓形.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    生活在我國(guó)南方的某種高等綠色植物,科研人員在將其引進(jìn)北方溫棚種植之前進(jìn)行一系列的研究.下圖A裝置可從計(jì)算機(jī)中觀察并記錄培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)CO2濃度的變化,并可通過(guò)靈敏溫度控制裝置來(lái)控制培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)溫度處于相應(yīng)的恒溫狀態(tài).圖B是在完全黑暗或有光照強(qiáng)度為k勒克斯適宜的光照下、溫度一直處于10℃時(shí)進(jìn)行測(cè)定的結(jié)果.回答下列問(wèn)題:

    (1)在植物體內(nèi)可以進(jìn)行如下反應(yīng)或過(guò)程:
    A.水的光解      B.ADP+Pi+能量
    ATP    C.ATP
    ADP+Pi+能量
    D.C6H12O6+6O2+6H2O
    6CO2+12H2O+能量    E.C3的還原     F.CO2的固定
    在前30分鐘內(nèi),該植物葉肉細(xì)胞可能發(fā)生的反應(yīng)或過(guò)程包括
     
    (填字母代號(hào));在30分鐘剛剛過(guò)去后的1秒內(nèi),該植物葉肉細(xì)胞可能發(fā)生的反應(yīng)或過(guò)程包括
     
    (填字母代號(hào));在第56分鐘時(shí),該植物葉肉細(xì)胞可能發(fā)生的反應(yīng)或過(guò)程包括
     
    (填字母代號(hào)),發(fā)生C反應(yīng)的部位是
     

    (2)對(duì)上述結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析:若以CO2濃度變化量代表整株植物在該條件下的光合作用速率為V=
     
    (ppm/h?株),凈光合作用速率為V=
     
    (ppm/h?株).
    (3)科研人員將其引進(jìn)北方冬季溫棚種植,當(dāng)溫棚一直處于10℃時(shí),每天至少需要有
     
    小時(shí)光照強(qiáng)度為k勒克斯適宜的光照,該植物才能正常生長(zhǎng).(保留整數(shù)位)

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問(wèn)題.
    鐮刀形細(xì)胞貧血癥是一種單基因遺傳病,是由正常的血紅蛋白基因(HbA)突變?yōu)殓牭缎渭?xì)胞貧血癥基因(HbS)引起的.在非洲地區(qū)黑人中有4%的人是該病患者,會(huì)在成年之前死亡,有32%的人是攜帶者,不發(fā)病但血液中有部分紅細(xì)胞是鐮刀形.
    (1)科學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該地區(qū)流行性瘧疾的發(fā)病率很高,而鐮刀形紅細(xì)胞能防止瘧原蟲(chóng)寄生,那么該地區(qū)基因型為
     
    的個(gè)體存活率最高.
    如圖1是該地區(qū)的一個(gè)鐮刀形細(xì)胞貧血癥家族的系譜圖.

    (2)據(jù)系譜圖1可知,HbS基因位于
     
    染色體上.Ⅱ-6的基因型是
     
    ,已知Ⅱ-7也來(lái)自非洲同地區(qū),那么Ⅱ-6和Ⅱ-7再 生一個(gè)孩子,患鐮刀形細(xì)胞貧血癥的概率是
     

    (3)Ⅱ-6和Ⅱ-7想再生一個(gè)孩子,若孩子尚未出生,可以采用什么方法診斷?
     
    .若孩子已出生,在光學(xué)顯微鏡下觀察
     
    ,即可診斷其是否患。
    如圖2是正常人和患者血紅蛋白基因的部分片段.
    (4)該基因突變是由于正常血紅蛋白基因中的
     
    堿基對(duì)發(fā)生了改變,這種變化會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白中
     
    個(gè)氨基酸的變化.
    (5)用MstⅡ限制酶切割胎兒DNA,然后用凝膠電泳分離酶切片段,片段越大,在凝膠上離加樣孔越近.加熱使酶切片段解旋后,用熒光標(biāo)記的CTGACTCCT序列與其雜交,熒光出現(xiàn)的位置可能有如圖2所示的三種結(jié)果.若出現(xiàn)
     
    結(jié)果,則說(shuō)明胎兒患。蝗舫霈F(xiàn)
     
    結(jié)果,則說(shuō)明胎兒是攜帶者.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖表示轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的培育過(guò)程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

    (1)如果用馬鈴薯發(fā)育的某個(gè)時(shí)期的mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的
     
    片段,與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做馬鈴薯的
     

    (2)重組質(zhì)粒中,目的基因的兩端還必須有
     
    和終止子.用含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞后,采用
     
    技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的
     
    上是否插入了目的基因,同時(shí)還要采用
     
    技術(shù)檢測(cè)目的基因是否在轉(zhuǎn)基因馬鈴薯細(xì)胞中表達(dá).
    (3)培育愈傷組織的固體培養(yǎng)基中,除了無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂、卡那霉素外,還需添加的物質(zhì)是
     
    ,添加卡那霉素的作用是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)圖1中屬于生產(chǎn)者的是
     
    ,圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的
     
    .(填字母代號(hào))
    (2)圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有
     
    特點(diǎn).
    (3)圖2中所具有的食物鏈?zhǔn)?div id="tb9vnvl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    ,種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中增長(zhǎng)最快的是
     
    期.
    (4)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)大量白化苗,這將使得F、D的數(shù)量變化是
     

    (5)用秸稈生產(chǎn)的可降解飯盒可在自然環(huán)境中被
     
    酶分解掉,因?yàn)槊妇哂?div id="5fl3tjz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    性.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配,產(chǎn)生了一頭棕色子牛.請(qǐng)回答:
    (1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀?
     

    (2)若用B與b表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子,寫(xiě)出上述兩頭黑牛及子代棕牛的遺傳因子組成依次是
     

    (3)上述兩頭黑牛產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是
     
    .若上述兩頭黑牛產(chǎn)生了一頭黑色子牛,該子牛為純合子的可能性是
     
    ,要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用與其交配的牛是
     

    A.純種黑牛  B.雜種黑牛  C.棕色牛  D.以上都不對(duì).

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

    請(qǐng)據(jù)此回答:
    (1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是
     
    ,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是
     

    (2)由上圖可知,該片段由
     
    種單體組成,有
     
    個(gè)肽鍵,在形成該片段時(shí)要脫去
     
    分子水.
    (3)一分子肉毒類毒素至少含有
     
    個(gè)氨基和
     
    個(gè)羧基,它們的位置
     

    (4)肉毒類毒素可用
     
    試劑鑒定,反應(yīng)顏色為
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    在多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞并沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
    A、由于細(xì)胞分化而喪失了全能性
    B、細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)具有選擇性
    C、不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同
    D、在個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)的基因會(huì)發(fā)生變化

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    同步練習(xí)冊(cè)答案