【題目】圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種突觸。下列有關說法正確的是(

A.b刺激骨骼肌,能在c處觀察到指針的偏轉(zhuǎn)

B.a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮屬于反射

C.如果用a刺激神經(jīng),在c處記錄到電位,骨骼肌不收縮;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,表明d受損

D.e處神經(jīng)元不受大腦皮層的控制

【答案】C

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本形式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器。靜息時,神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正,該電位的形成與鉀離子的外流鈉離子a的內(nèi)流有關。興奮時,神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流。

A、用b刺激骨骼。ㄐ鳎,傳出神經(jīng)不會興奮,c處觀察不到指針的偏轉(zhuǎn),A錯誤;

B、刺激傳出神經(jīng)引起效應器收縮,沒有完整的反射弧參與,不屬于反射,B錯誤;

C、用a刺激神經(jīng),在c處記錄到電位,說明傳出神經(jīng)是正常的,用b刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說明骨骼肌是正常的,而用a刺激神經(jīng),在c處記錄到電位,骨骼肌不收縮,說明在神經(jīng)肌肉接頭處(d處)受損,C正確;

De處為脊髓(低級中樞),受大腦皮層(高級中樞)的調(diào)控,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某探究小組研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請根據(jù)表格和所學知識回答下列穗關問題。

成分

蛋白胨

乳糖

蔗糖

K2HP04

指示劑

瓊脂

含量(g

10.0

5.0

5.0

2.0

0.2

12.0

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到l000 mL

1)若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于_________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌;培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需的更改是______________________,并用__________作為指示劑。

2)在微生物培養(yǎng)的過程中,為防止雜菌污染,需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行________;操作者的雙手需要進行清洗和____。

3)圖l和圖2是培養(yǎng)某細菌的結(jié)果圖,其對應的接種方法分別是:_________________。這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的____________。圖l所用的接種方法可用來對活菌進行計數(shù)。此外。測定微生物數(shù)目的另一種方法是______________。

4)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,大腸桿菌屬于_________。以下過程中所利用的主要微生物的細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌較相似的有_______

A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 巴制作泡菜 D.制作腐乳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】斑馬魚的HuC基因在早期胚胎神經(jīng)細胞中選擇性表達,研究人員構(gòu)建了HuC基因的表達載體,并導入到斑馬魚細胞中研究其作用,請回答:

1)為獲取HuC基因,研究人員從早期胚胎神經(jīng)細胞中提取HuC基因的mRNA,通過_________獲得大量的DNA,進而構(gòu)建出HuC基因的______________。

2DraⅢ, SnaBⅠ等是質(zhì)粒上不同限制酶的切割位點。為獲得HuC基因——綠色熒光蛋白基因的表達載體,需要對HuC基因和質(zhì)粒選用圖中的____________酶進行切割,這樣做的原因是_________。不選擇NotⅠ酶切割的原因是_____________

3)用Ca2+處理大腸桿菌,大腸桿菌細胞即能夠______________。實驗過程中可以采用在熒光顯微鏡下觀察________________________或者在培養(yǎng)基中添加______________,篩選出導入表達載體的大腸桿菌。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的胚軸切段若干浸入蒸餾水中1h后,再分別轉(zhuǎn)入不同濃度的生長素類似物NAA的溶液中和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24h后,測量切段平均長度,實驗進行兩次,結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是(

A.切段在蒸餾水中浸泡1h的目的是排除內(nèi)源激素的影響

B.實驗數(shù)據(jù)表明NAA對切段生長的作用具有兩重性的特點

C.振蕩培養(yǎng)液可以增加溶液的溶氧量從而滿足細胞呼吸的需要

D.濃度為01mg/L的實驗組兩次結(jié)果偏差較大,對推導實驗結(jié)論有干擾,應該舍棄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘆花雞的性別決定方式為ZW型,Z、W染色體存在同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。蘆花雞羽毛的有斑紋和無斑紋是一對相對性狀,無斑紋由僅位于Ⅰ區(qū)段的隱性基因a控制;卮鹣铝袉栴}:

1)蘆花雞的某性狀是由位于Ⅱ區(qū)段的一對等位基因控制,則該種群中雌雞的基因型有__________(只考慮該性狀)種,該性狀__________(填“有”或“沒有”)與性別相關聯(lián)的特點。

2)蘆花雞的冠型受另一對等位基因(B、b)控制,玫瑰冠對單冠為顯性。某農(nóng)戶家有一只有斑紋玫瑰冠的公雞,其后代中既有無斑紋性狀個體,也有單冠性狀個體。

①依據(jù)上述信息,無法判定等位基因A、aBb的遺傳是否遵循基因的自由組合定律,理由是__________。

②請運用簡單的方法,設計實驗判斷該公雞的上述兩對等位基因AaB、b在染色體上的位置關系(不考慮基因突變與交叉互換,寫出實驗方案和預期結(jié)果及結(jié)論)。

實驗方案:____________________。

預期結(jié)果及結(jié)論:____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某生物種群出生率和死亡率的關系(①表示出生率,②表示死亡率),圖乙表示另一種生物一段時間內(nèi)種群增長速率變化的曲線。下列相關敘述錯誤的是(

A.決定該生物種群密度的直接因素除甲圖中因素外,還有遷入率和遷出率

B.該生物種群在甲圖所示時間內(nèi),數(shù)量增長模型為“J”型,圖乙中ab時間段內(nèi)種群數(shù)量的增長與此類似

C.若一段時間后,甲圖中的①②發(fā)生重合,對應著乙圖中的c

D.若甲圖的①②分別代表同種生物的兩個種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長率,則①種群的適應性低于②種群

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段,下列敘述正確的是(

A.從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替

B.引起上述群落演替的環(huán)境因素最可能是該地區(qū)雨水增多

C.階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)

D.階段Ⅲ某種植物在該生態(tài)系統(tǒng)中因土壤濕度和酸堿度的差異沿地表隨機分布體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】其中任意一種酶的缺失均能導致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表:

添加物 突變體

突變體a(A缺陷)

突變體b(B缺陷)

突變體c(C缺陷)

化合物乙

不生長

不生長


化合物丙

不生長



由上可知:酶A、B、C在該反應鏈中的作用順序依次是

A.A、酶B、酶CB.A、酶C、酶B

C.B、酶C、酶AD.C、酶B、酶A

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬的毛色受多對等位基因控制。下圖表示基因控制黑毛和灰毛的過程。請回答下列問題:

1)基因控制生物性狀的途徑除圖示外,還有___________________________。

2)某基因型為AAbbDD的黑色馬皮膚細胞中_____________(填有或無)A基因,原因是___________________________;蛐蜑AAbbDd的個體與基因型為AAbbDD的個體毛色相同,原因是_____________________________________

3)基因B表達時產(chǎn)生的激素B會競爭性結(jié)合激素A的受體,阻斷激素A的信號傳遞,使毛色表現(xiàn)為灰色。為了使灰色馬的毛色加深,有人將能和基因B轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA互補的RNA片段導入馬的體細胞,其目的是阻止______________過程。這種變異___________(填能或不能)遺傳,原因是_________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案