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科目:高中生物 來源: 題型:
A、親子代細胞間遺傳信息的傳遞是通過DNA復(fù)制來實現(xiàn)的 |
B、細胞間的信息傳遞不一定經(jīng)細胞膜上的蛋白質(zhì)分子完成 |
C、信息傳遞存在于生物與生物之間,還存在于生物與無機環(huán)境之間 |
D、人體一個細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞只能從DNA傳到RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV病毒破壞T細胞將導(dǎo)致艾滋病患者患癌機率增大 |
B、Tc細胞數(shù)量的減少可能是由于Tc細胞自身凋亡的緣故 |
C、Th細胞易受HIV的攻擊,將影響患者的體液免疫能力 |
D、正常機體接種疫苗后,Tc細胞的形成與Th細胞無關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、秋水仙素抑制紡錘體形成,導(dǎo)致染色體加倍率增加 |
B、對照組細胞中觀察到的染色體數(shù)是24條或48條 |
C、秋水仙素濃度為0.1%時,可觀察到大部分細胞染色體數(shù)目為48條 |
D、本實驗中,加倍率隨著秋水仙素濃度和處理天數(shù)的增加而增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體成熟的紅細胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP |
B、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物 |
C、ATP的合成總是伴隨著有機物的氧化分解 |
D、三磷酸腺苷是生命活動的直接能源,其結(jié)構(gòu)簡式為ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2是表示種群數(shù)量的S型增長在一定時間范圍內(nèi)的曲線 |
B、若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的是增長型的種群 |
C、1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性隨時間的變化 |
D、1和2可分別表示出生率和死亡率隨種群數(shù)量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、tRNA在細胞核內(nèi)合成,運出細胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物有關(guān) |
B、核膜包含兩個磷脂雙分子層,房顫與核質(zhì)間的信息交流異常有關(guān) |
C、人體成熟的紅細胞中核孔復(fù)合物數(shù)量很少,因此紅細胞代謝較弱 |
D、房顫發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致 |
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