Question

回答問題
（1）人體肝細(xì)胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白（稱為蛋白A），運(yùn)出細(xì)胞后進(jìn)入血液．已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸，則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過程中行使功能的順序是

 

、

 

、

 

．人體的胰島細(xì)胞中

 

（含有、不含有）蛋白A基因．
（2）為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶（AKP）刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化，提取大腸桿菌AKP，注射到小白鼠腹腔內(nèi)，進(jìn)行第一次免疫．一段時(shí)間后，檢測到抗體水平達(dá)到峰值．在這個(gè)過程中，

 

細(xì)胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的

 

細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體．經(jīng)過一段時(shí)間后，再用大腸桿菌ATP進(jìn)行第二次免疫，

 

細(xì)胞可以快速增殖、分化并產(chǎn)生大量抗體．上述免疫屬于

 

（特異性、非特異性）免疫．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：本題主要考查分泌蛋白的合成和分泌過程，以及體液免疫過程．
1、分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡．囊泡移動到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外．
2、體液免疫三個(gè)階段．感應(yīng)階段：抗原進(jìn)入機(jī)體后，除少數(shù)可以直接作用于淋巴細(xì)胞外，大多數(shù)抗原都要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的攝取和處理，經(jīng)過處理的抗原，可將其內(nèi)部隱蔽的抗原決定簇暴露出來．然后，吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；有的抗原可以直接刺激B細(xì)胞．反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖\分化，形成效應(yīng)B細(xì)胞．在這個(gè)過程中，有一小部分B細(xì)胞成為記憶細(xì)胞，該細(xì)胞可以在體內(nèi)抗原消失數(shù)月乃至數(shù)十年以后，仍保持對抗原的記憶．當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞就會迅速增殖、分化，形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞，繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng)，及時(shí)將抗原清除．效應(yīng)階段：在這一階段，抗原成為被作用的對象，效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．

解答： 解：（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運(yùn)輸，則這些細(xì)胞器在蛋白A合成和運(yùn)輸過程中行使功能的順序是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．細(xì)胞分化的過程遺傳物質(zhì)不變，其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．因此人體的胰島細(xì)胞中含有蛋白A基因，只是蛋白A基因在人體的胰島細(xì)胞中沒有表達(dá)．
（2）在體液免疫過程，B細(xì)胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成效應(yīng)B（漿）細(xì)胞，效應(yīng)B（漿）細(xì)胞可以合成并分泌抗體．在二次免疫應(yīng)答反應(yīng)中，記憶細(xì)胞可以快速增殖、分化形成效應(yīng)B（漿）細(xì)胞，從而產(chǎn)生大量抗體．有抗體參與的免疫為體液免疫，屬于特異性免疫．
故答案為：
（1）核糖體    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)            高爾基體       含有
（2）B        效應(yīng)B（漿）        記憶          特異性

點(diǎn)評：本題主要考查了細(xì)胞器的功能的相關(guān)知識，考查了學(xué)生對知識的理解和分析能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解釋和說明實(shí)際問題的能力．在特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫和細(xì)胞免疫之間既各自有其獨(dú)特的作用，又可以相互配合，共同發(fā)揮免疫效應(yīng)．當(dāng)細(xì)菌、病毒等病原體侵入人體后，首先誘發(fā)體液免疫，因?yàn)門細(xì)胞不能識別入侵的病毒等抗原，只有當(dāng)病毒或胞內(nèi)寄生菌侵入宿主細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)了來自病毒等病原體的小分子蛋白質(zhì)抗原，并與細(xì)胞表面的受體結(jié)合成復(fù)合物時(shí)，T細(xì)胞才能識別，進(jìn)而引發(fā)細(xì)胞免疫，使靶細(xì)胞裂解，暴露出隱藏其中的病原體，再通過體液免疫將其清除．假若病原體不是胞內(nèi)寄生物，則只能誘發(fā)體液免疫．