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下列關于原核生物的敘述，不正確的是（　�。�
A、部分原核生物細胞雖無線粒體，但能進行有氧呼吸
B、藍藻無葉綠體，但能進行光合作用
C、水稻是真核生物，有線粒體，所以只能進行有氧呼吸
D、乳酸菌無核膜、核仁，但能進行轉錄和翻譯
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核生物沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器，但有部分原核生物含有有氧呼吸酶，能進行有氧呼吸，也有部分原核生物含有光合色素，能進行光合作用．
解答： 解：A、部分原核生物細胞雖無線粒體，但含有有氧呼吸酶，也能進行有氧呼吸，A正確；
B、藍藻沒有葉綠體，但含有藻藍素和葉綠素，也能進行光合作用，B正確；
C、水稻細胞既可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸，C錯誤；
D、乳酸菌是原核生物，沒有核膜和核仁，但能進行轉錄、翻譯合成蛋白質，D正確．
故選：C．
點評：本題考查原核生物和真核生物細胞結構和功能，重點考查原核生物的相關知識，對于此類試題，考查需要熟記幾種�？荚松铮ㄈ缢{藻、乳酸菌、大腸桿菌等）的特征，如藍藻含有光合色素能進行光合作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項不屬于細胞膜的生理功能（　�。�
A、保護性屏障
B、控制物質進出細胞
C、信息的接受和傳遞
D、能量的儲存和釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關神經調節(jié)的問題
下圖是興奮在神經元之間的傳遞過程及對應部位的膜電位變化的示意圖，據圖分析回答下列問題

（1）圖中神經細胞所處的內環(huán)境是
 
．
（2）離子Y是
 
，在圖中方框內畫出b處對應的膜電位變化圖．
（3）興奮在圖中a和突觸處傳遞機理的共同之處是通過
 
完成的，圖中a點所對應的細胞膜內恢復靜息電位時的電位變化是
 
．
（4）上圖所示生理過程體現了細胞膜具有的功能是
 
．
（5）一個神經細胞在靜息電位時，添加具有生物活性的化合物--河豚毒素（Na+通道蛋白抑制劑）后，其膜電位的變化是
 
．（見圖）

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科目：高中生物 來源： 題型：

將靈敏電表連接到神經纖維表面如圖1，突觸結構兩端的表面如圖2，每個電表兩電極之間的距離都為L，當在圖1的P點給予足夠強度的刺激時，測得電位變化如圖．若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強度的刺激（a點離左右兩個電極的距離相等），測得的電位變化圖正確的是（　�。�
A、a點對應圖5
B、b點對應圖3
C、c點對應圖3
D、d點對應圖4

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科目：高中生物 來源： 題型：

在離體實驗條件下單條神經纖維的電位示意圖如下，下列敘述不正確的是（　�。�
A、該細胞的靜息電位和動作電位的峰值依次是-70mv和30mv
B、若將該神經置于低Na+溶液中，則c點將會下移
C、a-c段的鈉離子內流是不需要消耗能量的
D、c-e段的鉀離子內流是不需要消耗能量的

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科目：高中生物 來源： 題型：

能正確表示蛋白質分子由簡到繁結構層次的一組數字是（　�。�
①氨基酸  
②C、H、O、N等化學元素 
③氨基酸分子相互結合  
④肽鏈  
⑤形成具有一定空間結構的蛋白質分子．
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②①③⑤④
D、②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據如圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是（　　）
A、若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物
B、乙圖能體現血紅蛋白（c）、蛋白質（a）和固醇類物質（b）的關系
C、丙圖表示糖類（b）和糖原（a）的關系
D、丁圖可體現出細胞（c）、葉綠體（a）和線粒體（b）的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為神經元細胞動作電位的示意圖，下列有關分析正確的是（　　）
A、a階段膜內K+濃度低于膜外
B、b階段的電位變化是Na+主動轉運所致
C、c階段膜內Na+濃度低于膜外
D、d階段的電位變化是K+內流所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于光合作用與細胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A、無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B、夏季連續(xù)陰天，大棚中液晚適當降低溫度，可提高作物產量
C、CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
D、光合作用過程中光能轉變?yōu)榛瘜W能，細胞呼吸過程中化學能轉變?yōu)闊崮芎虯TP

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