下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是（　�。�
A、絲蘭蛾細長的吸管式口器與絲蘭的細長花距是它們長期共同進化形成的相互適應特征
B、生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C、自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定生物進化的方向
D、細菌的接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存
考點：生物進化與生物多樣性的形成
專題：
分析：1、共同進化：不同物種之間，生物與無機環(huán)境之間，在相互影響中不斷進化和發(fā)展．
2、現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：（1）種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；（2）突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；（3）自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；（4）隔離是新物種形成的必要條件．
3、新物種形成的三個基本環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇及隔離，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成．
解答： 解：A、絲蘭蛾細長的吸管似口器與絲蘭的細長花矩是它們長期共同進化相互適應的結(jié)果，A正確；
B、生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，B正確；
C、自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，C正確；
D、細菌在接觸青霉素前就產(chǎn)生抗藥性的突變個體，只是青霉素對其起了選擇作用，D錯誤．
故選：D
點評：本題考查生物進化與生物多樣性的形成，要求考生識記共同進化的概念；識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象的分析，錯誤的是（　�。�
A、零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機物的分解
B、提倡慢跑，可防止因肌細胞無氧呼吸積累乳酸而導致的酸脹乏力
C、若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體的T細胞會合成并分泌淋巴因子
D、在同一塊地上輪換種植不同的作物即輪作，可以顯著提高光能利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某分子跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，由圖可知，該分子的轉(zhuǎn)運方式是（　　）   
A、自由擴散B、協(xié)助擴散
C、主動運輸D、被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是同一種動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖象，相關說法錯誤的是（　　）
A、具有同源染色體的細胞有①②③
B、③所示的細胞中有2個四分體
C、動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞
D、進行有絲分裂的細胞為①和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物武器的說法，錯誤的是（　�。�
A、我國對待生物武器的態(tài)度明確而堅定，絕對禁止研制生物武器
B、生物武器是利用致病菌、病毒或毒劑等形成殺傷力
C、為了國家安全，可以進行必要地小范圍的生物武器研究
D、生物武器不只對敵方人員有傷害

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知豌豆的高莖對矮莖是顯性，欲知一高莖豌豆的基因型，正確且最簡單的辦法是（　　）
A、讓它與另一純種高莖豌豆雜交
B、讓它與另一雜種高莖豌豆雜交
C、讓它與另一株矮莖豌豆雜交
D、讓它進行自花授粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物細胞亞顯微結(jié)構模式圖，據(jù)圖回答．
（1）此細胞外側(cè)鈉離子濃度高于細胞內(nèi)，則鈉離子出細胞時需要[1]上的
 
協(xié)助，通過
 
運輸來完成．此時需要的ATP主要在[
 
]
 
產(chǎn)生的．
（2）此細胞中酶的合成過程發(fā)生在[
 
]
 
上．某些酶的分泌要通過[
 
]
 
產(chǎn)生小泡來完成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示有關生物遺傳關系原理的概念圖，圖乙表示某高等植物細胞中基因表達的過程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請仔細觀察和分析圖解，并回答下列問題：

（1）圖甲中數(shù)字序號①③所表示的物質(zhì)分別是
 
；A表示
 
過程．
（2）圖乙中rbcs基因表達的產(chǎn)物是
 
，Cab基因表達的產(chǎn)物是LHCP．在基因表達的過程中，圖中的Ⅱ和Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構依次為
 
．
（3）圖乙中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA分子，Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是
 
．
（4）據(jù)圖乙可知，基因表達過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細胞部位是
 
，翻譯發(fā)生的細胞部位是
 
．
（5）據(jù)圖乙可知，合成的LHCP參與光合作用的
 
反應．由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應的過程，則Rubisco存在于
 
中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

藍藻和水綿都具有的結(jié)構或物質(zhì)是（　�。�
A、DNA和葉綠素
B、細胞壁和葉綠體
C、核膜和核糖體
D、線粒體和染色體

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