A、表中的信息說明群落具有垂直結構 |
B、不同土層中小動物的分布與光照無關 |
C、不同土層中的小動物都是消費者 |
D、土壤中某種小動物個體總數(shù)下降則該地物種豐富度隨之下降 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質失活都通過破壞肽鍵來實現(xiàn) |
B、“Tpel”能間接改變細胞內mRNA的種類 |
C、形態(tài)結構發(fā)生變化的細胞一定是癌細胞 |
D、癌變前后,細胞內的基因組成相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由乙形成丙和丁的過程說明變異是不定向的 |
B、物種戊的形成是基因頻率不定向改變的結果 |
C、由甲形成乙和戊的過程是自然選擇的結果 |
D、群島上各種蟬的進化與無機環(huán)境的變化相互影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、格里菲思推測是加熱殺死的S型細菌中DNA這種轉化因子使R型活細菌變成S型活細菌的 |
B、實驗①、實驗③可作為實驗④的對照 |
C、實驗②和實驗④中的死亡小鼠體內都可分離到S型活細菌 |
D、重復做實驗①與④,得到同樣的結果,可排除S型活細菌由R型活細菌突變而來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑥與③相比,莖稈粗壯,果實、種子大,營養(yǎng)物質豐富,結實率高 |
B、過程Ⅴ使用的藥劑作用于有絲分裂的前期 |
C、過程Ⅵ需要限制酶和DNA聚合酶兩種工具酶 |
D、過程Ⅶ產生的變異具有不定向性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實驗內容 | 分析 |
A | 組織中脂肪的鑒定 | 脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色 |
B | 觀察植物細胞的有絲分裂 | 鹽酸作用:解離根尖的同時也為染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 |
C | 設計并制作生態(tài)缸 | 需考慮不同營養(yǎng)級生物間的比例 |
D | 噬菌體侵染細菌的實驗 | 證明DNA是主要的遺傳物質 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類甲狀腺細胞內碘離子的濃度比血液高20~30倍 |
B、人鼠細胞融合 |
C、氧氣進入人體肌細胞 |
D、二氧化碳進入葉肉細胞 |
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