(2014•香坊區(qū)校級二模)下列有關現(xiàn)代生物進化理論觀點的敘述正確的是( )
A.生物進化的實質是有利的變異在生物體內的積累
B.害蟲抗藥性不斷增強是因為農藥對害蟲進行了定向選擇
C.地理隔離使種群間基因不能交流必然導致生殖隔離
D.共同進化是指生物與環(huán)境以及生物與生物之間的相互協(xié)調,其結果是產生了遺傳、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的多樣性
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外膜的面積比內膜的大 | B. | 外膜蛋白質與脂質的比例高于內膜 | ||
C. | 既能產生水,也要消耗水 | D. | 含有DNA,不含RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察細胞的質壁分離現(xiàn)象可用50%的蔗糖溶液 | |
B. | 鑒定蛋白質和還原性糖的實驗都需要加熱 | |
C. | 調查紅綠色盲的發(fā)病率須在患者家系中隨機抽取樣本 | |
D. | 用于探索生長素類似物促進生根最適濃度的枝條,須插入土壤中觀察培養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用小麥根尖在高倍鏡下可觀察葉綠體和細胞質流動 | |
B. | 用小麥幼苗提取葉綠體中的色素時加入無水乙醇后研磨、過濾即可 | |
C. | 用小麥根尖觀察有絲分裂的操作步驟依次是解離、染色、漂洗、制片 | |
D. | 鑒別某株小麥是否為純合子的最佳操作依次是套袋、收獲、種植、觀察 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒是非細胞生物,細菌是原核生物 | |
B. | 病毒和細菌的基因都可以表達 | |
C. | 細菌和病毒都可能引發(fā)傳染病的流行 | |
D. | 單獨培養(yǎng)細菌和病毒可形成形態(tài)不同的“菌落” |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗病與感病的這一性狀遺傳符合自由組合定律 | |
B. | 控制果皮顏色的是一對等位基因,雜合子表型為黃色 | |
C. | 將F2中感病、綠皮植株與感病、黃皮雜交,子代出現(xiàn)1:1性狀分離 | |
D. | 若兩對性狀遺傳符合自由組合定律,F(xiàn)2中表現(xiàn)型為抗病、白皮植株占總數(shù)$\frac{9}{16}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•邯鄲校級期中)下列關于脫氧核苷酸各成分間連接關系中,正確的是( )
A.磷酸﹣脫氧核糖﹣含氮堿基
B.脫氧核糖﹣磷酸﹣含氮堿基
C.磷酸﹣含氮堿基﹣脫氧核糖
D.磷酸﹣核糖﹣堿基
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com