A、圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時,視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多 |
B、圖②兩個胚芽鞘將彎向同一方向 |
C、圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要大于外界溶液濃度 |
D、圖④是長期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄,其葉片色素提取分離后的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、200 | B、400 |
C、600 | D、800 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、裂解病毒感染的細(xì)胞 |
B、合成抗體抑制病菌繁殖 |
C、分泌淋巴因子以增強(qiáng)免疫效應(yīng) |
D、分泌溶菌酶殺滅病原體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
注射藥劑種類 | |||
組別 | 心得安 |
腎上腺素 |
耗氧量(×103mL) |
A | 2.O | ||
B | + | 1.7 | |
C | + | 2.5[ | |
D | + | + | 2.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 | 種群甲(個) | 種群乙(個) |
DDFF | 20 | 196 |
DdFF | 22 | 168 |
DdFF | 4 | 36 |
DDFf | 20 | 0 |
DdFf | 12 | 0 |
ddFf | 3 | 0 |
DDff | 9 | 0 |
Ddff | 8 | 0 |
ddff | 2 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過多 |
B、缺碘時激素②和③濃度會高于正常水平 |
C、箭頭a表示負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
D、血液中激素①濃度升高時會引起激素③的分泌增加 |
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