煙草葉片腺毛能夠產(chǎn)生分泌物，以阻止煙粉虱的侵害，而煙粉虱則能夠依靠表皮特殊結(jié)構(gòu)形成的物理障礙，以減弱煙草分泌物對自身的危害．這種現(xiàn)象說明（　�。�
A、煙草分泌物屬于化學(xué)信息，能誘導(dǎo)煙粉虱產(chǎn)生變異
B、不同物種間能在相互影響中，不斷發(fā)展，共同進(jìn)化
C、兩個種群都能通過突變和基因重組，定向改變基因頻率
D、個體能在生存斗爭中形成新性狀，是進(jìn)化的基本單位
考點(diǎn)：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成
專題：
分析：共同進(jìn)化指不同的物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展．
解答： 解：A、煙草分泌物是化學(xué)物質(zhì)，傳遞化學(xué)信息，不能誘導(dǎo)煙粉虱變異，A錯誤；
B、煙草與煙粉虱在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，共同進(jìn)化，B正確；
C、突變和重組都是隨機(jī)的，不定向的，C錯誤；
D、生物進(jìn)化的基本單位是種群，D錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查生物的共同進(jìn)化，解題關(guān)鍵是識記和理解共同進(jìn)化的內(nèi)容，并能運(yùn)用其進(jìn)行分析和判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一段時間以來，我國多地頻發(fā)霧霾天氣，一個重要課題擺在我們面前，如何拯救環(huán)境？
下列做法不符合環(huán)境保護(hù)理念的是（　�。�
A、大批關(guān)�；て髽I(yè)，消除污染源頭
B、發(fā)展水電，開發(fā)清潔能源，減少對化石燃料的依賴
C、燃煤時加入適量生石灰，減少燃燒廢氣中SO2的含量
D、在農(nóng)村推廣應(yīng)用微生物技術(shù)，將植物秸稈、動物糞便等制成沼氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程的是（　�。�
A、用秋水仙素處理植物而產(chǎn)生的染色體數(shù)目加倍
B、基因的自由組合而產(chǎn)生的基因重組
C、由于染色體復(fù)制錯誤而產(chǎn)生的基因突變
D、非同源染色體某片段移接而產(chǎn)生的染色體結(jié)構(gòu)的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，攪拌時間與放射性強(qiáng)弱關(guān)系的曲線圖，實(shí)驗(yàn)過程中被感染的細(xì)菌基本沒有發(fā)生裂解．相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)中用35S、32P分別標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA
B、實(shí)驗(yàn)過程中充分?jǐn)嚢枘苁顾械氖删w與細(xì)菌脫離
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明適宜的攪拌時間為2min左右
D、此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明噬菌體的遺傳物質(zhì)主要是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)檢測方法可以測定神經(jīng)纖維上的靜息電位（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

近期，我國長江流域淡水豚類科考結(jié)果顯示，長江江豚種群數(shù)量大幅減少，全流域不足千頭，其數(shù)量比“國寶”大熊貓還稀少．下列分析合理的是（　　）
A、用樣方法調(diào)查江豚的種群密度
B、建立自然保護(hù)區(qū)是對江豚物種多樣性的保護(hù)
C、可依據(jù)江豚種群的年齡組成來預(yù)測其種群數(shù)量未來的變化
D、江豚種群的數(shù)量減少是因?yàn)樾纬闪诵挛锓N

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)以下關(guān)于過氧化氫分解實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果，下列哪項(xiàng)分析不正確（　�。�
試管 a b c d
3%過氧化氫溶液 2mL 2mL 2mL 2mL
處理措施 不作任何處理 置于90℃水浴杯中 加2滴3.5%的FeCl3 加2滴20%的
新鮮肝臟研磨液
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 - + ++ ++++
注：“-”表示無氣泡產(chǎn)生；“+”表示氣泡產(chǎn)生多少．
A、a和b、a和c、a和d分別構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)
B、c和d是對比實(shí)驗(yàn)，自變量是催化劑類型
C、a、b、c、d說明催化劑可以為該反應(yīng)供能
D、a、c、d不能說明生物催化劑具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題．

（1）上述A，B，C，D各圖結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是
 
．A，B，C共有的細(xì)胞器是
 
．
（2）A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，據(jù)圖判斷一定能進(jìn)行的生命活動有
 
．
①光合作用  ②細(xì)胞呼吸  ③細(xì)胞增殖  ④信息交流  ⑤細(xì)胞分化
（3）若用纖維素酶處理A、B、C三種細(xì)胞，則圖中
 
細(xì)胞外層會發(fā)生明顯變化．
（4）B圖所對應(yīng)的時期可以對應(yīng)圖E中的
 
．
（5）上述A，B，C，D 4個結(jié)構(gòu)圖所代表的生物體中，哪些基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ、如圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A、B和a、b、c代表相關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③代表不同的激素．回答下列問題：
（1）興奮從A傳到B導(dǎo)致B興奮，c的膜內(nèi)電位變化是
 
．
（2）人體受到寒冷刺激后，將興奮傳至的體溫調(diào)節(jié)中樞
 
，一方面使骨骼肌顫栗，另一方面使腎上腺素和
 
（填序號）的含量升高，產(chǎn)熱增加．

（3）血糖含量降低時，會刺激細(xì)胞合成并分泌胰高血糖素，該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是
 
．
（4）某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質(zhì)）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于
 
�。R床上可以切除
 
來治療重度患者，其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育，使淋巴因子不能產(chǎn)生，從而減少抗體的產(chǎn)生．
Ⅱ．下列是有關(guān)植物生長素的一些信息，請結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)所給信息回答問題：
（1）生長素的化學(xué)本質(zhì)是
 
，其極性運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="oycstbz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）圖乙利用瓊脂塊收集來自小麥胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素（1AA），研究比較小麥胚芽鞘尖端在光下和暗處產(chǎn)生生長素的量．除所需探究的變量外，其他無關(guān)變量相同且適宜．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時收集到的生長素量（圖中數(shù)字），可能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
．

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