狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因，I是抑制基因，當(dāng)I存在時(shí)，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色．現(xiàn)有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）雜交，產(chǎn)生的F2中褐色：黑色為（　　）
A、1：3B、2：1
C、1：2D、3：1
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：已知狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因，I是抑制基因，當(dāng)I存在時(shí)，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色．即__I_為白色、bbii為黑色、B_ii褐色．
解答： 解：已知狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一對(duì)同源染色體上的一對(duì)等位基因，I是抑制基因，當(dāng)I存在時(shí)，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色．即__I_為白色、bbii為黑色、B_ii褐色．現(xiàn)有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）雜交，產(chǎn)生F1的基因型是BbIi，表現(xiàn)型為白色；F1自交產(chǎn)生的F2的基因型為B_I_（白色
9
16
）、B_ii（褐色
3
16
）、bbI_（白色
3
16
）、bbii（黑色
1
16
），所以產(chǎn)生的F2中褐色：黑色為3：1．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力，解題時(shí)要注意I存在時(shí)，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

依據(jù)細(xì)胞生理特點(diǎn)，鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的（　　）
A、DNA自我復(fù)制的方式
B、是否出現(xiàn)星射線
C、細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式
D、自身的蛋白質(zhì)合成的方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生對(duì)一待測(cè)物質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確，其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表，請(qǐng)回答其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是（　�。�
實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4
檢測(cè)試劑 雙縮脲試劑 試劑A 蘇丹Ⅲ染液 試劑B
檢測(cè)結(jié)果 淡紫色 無(wú)紅黃色沉淀 未觀察到橘紅色 藍(lán)色
A、雞蛋清  班氏試劑
B、雞蛋清  碘液
C、劣質(zhì)奶粉  碘液
D、劣質(zhì)奶粉  班氏試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律不適用的生物是（　�。�
A、水稻B、顫藻C、西瓜D、玉米

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細(xì)胞分裂的中期和后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是（　　）
A、中期20和20、后期40和20
B、中期20和10、后期40和20
C、中期20和20、后期40和40
D、中期20和10、后期40和10

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個(gè)種群的數(shù)量變化，圖2表示能量流經(jīng)乙種群所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖1中甲、乙、丙、丁4個(gè)種群數(shù)量變化的關(guān)系，寫(xiě)出它們構(gòu)成的食物鏈
 
．
（2）甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類(lèi)型是
 
，a～b段種群數(shù)量下降的原因有：①
 
；②
 
．
（3）圖2中的A、B、C表示的含義分別為：A
 
；B
 
；C
 
．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中4個(gè)種群之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在適宜的條件下，測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率的影響．下圖甲表示實(shí)驗(yàn)組的裝置，圖乙表示在不同光照強(qiáng)度下，由裝置甲測(cè)得的植物葉片光合作用速率（單位時(shí)間內(nèi)一定面積的葉片對(duì)空氣中氧氣的吸收或釋放量）．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖甲中B瓶中的液體可能是一定濃度的
 
；若實(shí)驗(yàn)在開(kāi)始之前U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高，然后立即放置于強(qiáng)度為2千勒司的光照下1小時(shí)．則甲圖中U型管的C、D兩管中的液面位置情況是
 
．
（2）在光照強(qiáng)度為4Klx時(shí)，每100cm2葉片每小時(shí)有機(jī)物（假設(shè)產(chǎn)物是葡萄糖）增重
 
mg（保留1位小數(shù)）．
（3）F點(diǎn)以后，影響光合作用效率的因素可能是
 
．
（4）若圖甲中的葉片過(guò)密，則在相同的光照強(qiáng)度下，圖乙中E點(diǎn)將向
 
方向移動(dòng)．
（5）若將甲圖的A瓶植株除去，在B瓶中加入離體的葉綠體為實(shí)驗(yàn)材料．則在光照強(qiáng)度為8Klx時(shí)，每100cm2葉片每小時(shí)釋放O2
 
mg．
（6）將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中C3化合物含量短時(shí)間內(nèi)的變化將是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖A、B是某動(dòng)物同一器官內(nèi)細(xì)胞分裂的部分時(shí)期示意圖，圖C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)核DNA數(shù)量變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖A細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是
 
，含有
 
個(gè)染色體組；圖B細(xì)胞中的染色體中含有的脫氧核苷酸鏈數(shù)為
 
．
（2）圖B細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生的變異類(lèi)型是
 
．該細(xì)胞中等位基因的分離發(fā)生于圖C中的
 
段．
（3）若圖B細(xì)胞完成分裂后的某一子細(xì)胞的基因組成為dA，則其他三個(gè)子細(xì)胞的基因組成分別為
 
．
（4）圖C所示各區(qū)段中，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比恒為1：2的區(qū)段是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將大腸桿菌在含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時(shí)后提取DNA進(jìn)行分析，得出含15N的DNA占總DNA的比例為
1
16
，則大腸桿菌的分裂周期是（　　）
A、1小時(shí)B、1.6小時(shí)
C、2小時(shí)D、4小時(shí)

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