A、“小矮人”的發(fā)現(xiàn) |
B、人類早期胚胎克隆成功 |
C、凝聚態(tài)的研究 |
D、百萬(wàn)新基因的發(fā)現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、中心體 | B、線粒體 |
C、高爾基體 | D、細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清 |
B、胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序 |
C、對(duì)桑胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要將滋養(yǎng)層細(xì)胞均等分割 |
D、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、第二次卵裂結(jié)束時(shí),最多有4個(gè)細(xì)胞帶放射性 |
B、次級(jí)卵母細(xì)胞在受精作用過(guò)程中完成減數(shù)第二次分裂 |
C、取胚胎細(xì)胞制片觀察,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體 |
D、獲能的精子與卵子相遇,釋放頂體酶穿過(guò)透明帶進(jìn)入放射冠 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用低濃度生長(zhǎng)素溶液處理并增加氧氣 |
B、用低濃度生長(zhǎng)素溶液處理并減少氧氣 |
C、用低濃度生長(zhǎng)素溶液處理并降低溫度 |
D、用高濃度生長(zhǎng)素溶液處理并降低溫度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
Ⅰ |
Ⅲ |
Ⅲ |
Ⅰ |
Ⅰ |
Ⅲ |
Ⅲ |
Ⅰ |
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①③⑦ | D、②④⑦ |
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