A、組成囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì) |
B、mRNA從合成部位運(yùn)輸?shù)椒g部位不需要借助囊泡運(yùn)輸 |
C、各種激素在分泌時(shí)都需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w |
D、囊泡運(yùn)輸發(fā)生障礙可導(dǎo)致神經(jīng)和免疫紊亂等多種疾病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、樹(shù)突細(xì)胞特異性識(shí)別抗原與糖蛋白密切相關(guān),與漿細(xì)胞一樣只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫 |
B、記憶細(xì)胞具有增殖和分化的能力,在二次免疫中發(fā)揮重要作用,效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過(guò)程與溶酶體密切相關(guān) |
C、T細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,會(huì)立即與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞的死亡與細(xì)胞的衰老死亡均屬于細(xì)胞凋亡的范疇 |
D、樹(shù)突細(xì)胞釋放的淋巴因子與酶一樣可反復(fù)利用,若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的樹(shù)突狀細(xì)胞,將可能用于治療癌癥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、探究淀粉酶催化的最適溫度時(shí)不需要設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn) |
B、用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌能證明DNA是遺傳物質(zhì) |
C、運(yùn)用數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的方法研究某種群數(shù)量的變化規(guī)律 |
D、孟德?tīng)栐陔s交實(shí)驗(yàn)中提出的“雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于“假說(shuō)一演繹”的推理內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜 |
B、演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關(guān),與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān) |
C、在群落演替過(guò)程中,群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變,④→⑤過(guò)程中,云杉逐漸成為優(yōu)勢(shì)種 |
D、在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒(méi)有水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Na+-K+泵是通過(guò)水解ATP將(CH2O)中的化學(xué)能轉(zhuǎn)移到ATP中 |
B、K+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同 |
C、Na+從細(xì)胞外運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi)時(shí)只需Na+-K+泵的協(xié)助不需要消耗ATP |
D、若損壞神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+-K+泵,將會(huì)影響神經(jīng)元興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大分子有機(jī)物借助載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) |
B、載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生形狀變化 |
C、神經(jīng)細(xì)胞膜上鈉離子通道是一種蛋白質(zhì),靜息狀態(tài)下沒(méi)有通透性 |
D、B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞膜表面都有識(shí)別病原體的受體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因型 | 甲種群(個(gè)) | 乙種群(個(gè)) |
VaVb | 200 | 0 |
VaVa | 50 | 120 |
VbVc | 100 | 200 |
VcVC | 150 | 50 |
VaVC | 100 | 80 |
A、甲種群的基因庫(kù)大于乙種群 |
B、基因Va在甲種群中的頻率約為33% |
C、若甲、乙兩種群長(zhǎng)期隔離,表中基因型數(shù)量會(huì)發(fā)生變化 |
D、種群越小,基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越小 |
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