科學(xué)家詹姆斯.羅斯曼等因發(fā)現(xiàn)“細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制”榮獲2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列有關(guān)囊泡的敘述,不正確的是( 。
A、組成囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)
B、mRNA從合成部位運(yùn)輸?shù)椒g部位不需要借助囊泡運(yùn)輸
C、各種激素在分泌時(shí)都需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w
D、囊泡運(yùn)輸發(fā)生障礙可導(dǎo)致神經(jīng)和免疫紊亂等多種疾病
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞膜的成分
專(zhuān)題:
分析:1、生物膜的組成成分主要是蛋白質(zhì)和磷脂,囊泡膜屬于生物膜;
2、細(xì)胞核的核孔是RNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃ㄟ^(guò)核孔實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流,通過(guò)核孔的物質(zhì)運(yùn)輸與囊泡運(yùn)輸無(wú)關(guān);
3、蛋白質(zhì)類(lèi)的激素在分泌時(shí)需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,然后運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,脂質(zhì)類(lèi)的激素在分泌時(shí)不需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,如性激素;
4、神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)突觸前膜通過(guò)胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的,與np運(yùn)輸有關(guān),免疫調(diào)節(jié)過(guò)程免疫活性物質(zhì)的分泌如抗體等,與np運(yùn)輸密切相關(guān).
解答: 解;A、囊泡屬于生物膜,組成成分主要的磷脂和蛋白質(zhì),A正確;
B、mRNA,在細(xì)胞核中形成,運(yùn)輸?shù)胶颂求w參與翻譯過(guò)程通過(guò)核孔運(yùn)輸,不經(jīng)過(guò)囊泡運(yùn)輸,B正確;
C、不是所有的激素分泌時(shí)都需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w,甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素等,C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程和免疫調(diào)節(jié)過(guò)程離不開(kāi)囊泡運(yùn)輸,如果囊泡運(yùn)輸發(fā)生障礙可導(dǎo)致神經(jīng)和免疫紊亂等多種疾病,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜的組成成分,和囊泡運(yùn)輸在生命活動(dòng)中的作用的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中有重要作用,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有細(xì)胞的
 
功能.
(2)X是
 
細(xì)胞,物質(zhì)乙的化學(xué)成分是
 
.物質(zhì)丙對(duì)物質(zhì)甲和物質(zhì)乙的合成及分泌具有
 
作用.物質(zhì)甲、乙、丙三者間的相互作用體現(xiàn)了動(dòng)物激素分泌的調(diào)節(jié)具有
 
調(diào)節(jié)和
 
調(diào)節(jié)的特征,通過(guò)以上調(diào)節(jié)以維持體內(nèi)的
 
相對(duì)穩(wěn)定.
(3)當(dāng)血漿滲透壓過(guò)高時(shí),下丘腦產(chǎn)生的
 
,通過(guò)促進(jìn)腎小管集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收,使尿量
 
,圖中
 
(有/無(wú))細(xì)胞可代表腎小管集合管上皮細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

抗原侵入機(jī)體后,會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生先天性免疫反應(yīng),同時(shí)釋放出某種信號(hào).當(dāng)病原體侵入人體時(shí),機(jī)體內(nèi)的樹(shù)突細(xì)胞(具有樹(shù)狀分支和吞噬功能的細(xì)胞)獲取信號(hào)后會(huì)引發(fā)T細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng).科研人員已成功地將一個(gè)胚胎干細(xì)胞培育出了樹(shù)突狀細(xì)胞.下列敘述正確的是(  )
A、樹(shù)突細(xì)胞特異性識(shí)別抗原與糖蛋白密切相關(guān),與漿細(xì)胞一樣只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫
B、記憶細(xì)胞具有增殖和分化的能力,在二次免疫中發(fā)揮重要作用,效應(yīng)T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞的過(guò)程與溶酶體密切相關(guān)
C、T細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,會(huì)立即與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞的死亡與細(xì)胞的衰老死亡均屬于細(xì)胞凋亡的范疇
D、樹(shù)突細(xì)胞釋放的淋巴因子與酶一樣可反復(fù)利用,若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的樹(shù)突狀細(xì)胞,將可能用于治療癌癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)研究中常用技術(shù)及方法的描述,正確的是( 。
A、探究淀粉酶催化的最適溫度時(shí)不需要設(shè)計(jì)預(yù)實(shí)驗(yàn)
B、用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌能證明DNA是遺傳物質(zhì)
C、運(yùn)用數(shù)學(xué)模型建構(gòu)的方法研究某種群數(shù)量的變化規(guī)律
D、孟德?tīng)栐陔s交實(shí)驗(yàn)中提出的“雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于“假說(shuō)一演繹”的推理內(nèi)容

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某地云杉林的形成過(guò)程.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜
B、演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關(guān),與人類(lèi)活動(dòng)無(wú)關(guān)
C、在群落演替過(guò)程中,群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變,④→⑤過(guò)程中,云杉逐漸成為優(yōu)勢(shì)種
D、在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒(méi)有水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Na+-K+泵是一種常見(jiàn)的ATP-驅(qū)動(dòng)泵,是在動(dòng)物細(xì)胞膜上的重要載體,也是能催化ATP水解的酶.這種泵每消耗1分子的ATP,就逆逆濃度梯度將3分子的Na+泵排出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi).由此可知( 。
A、Na+-K+泵是通過(guò)水解ATP將(CH2O)中的化學(xué)能轉(zhuǎn)移到ATP中
B、K+通過(guò)Na+-K+泵的跨膜運(yùn)輸方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同
C、Na+從細(xì)胞外運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi)時(shí)只需Na+-K+泵的協(xié)助不需要消耗ATP
D、若損壞神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+-K+泵,將會(huì)影響神經(jīng)元興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)功能有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、大分子有機(jī)物借助載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B、載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生形狀變化
C、神經(jīng)細(xì)胞膜上鈉離子通道是一種蛋白質(zhì),靜息狀態(tài)下沒(méi)有通透性
D、B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞膜表面都有識(shí)別病原體的受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在某動(dòng)物種群中,V基因在甲種群和乙種群中的基因型個(gè)體數(shù)如下表.通過(guò)分析不能得出的結(jié)論是( 。
基因型 甲種群(個(gè)) 乙種群(個(gè))
VaVb 200 0
VaVa 50 120
VbVc 100 200
VcVC 150 50
VaVC 100 80
A、甲種群的基因庫(kù)大于乙種群
B、基因Va在甲種群中的頻率約為33%
C、若甲、乙兩種群長(zhǎng)期隔離,表中基因型數(shù)量會(huì)發(fā)生變化
D、種群越小,基因的喪失對(duì)該基因頻率的影響越小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答與動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)的電位是
 
(填“正”“負(fù)”或“零”)電位.
(2)若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激.此時(shí)a與b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其最先的方向是
 
,在整個(gè)過(guò)程中指針偏轉(zhuǎn)兩次,再選取a和b的中間點(diǎn)刺激.
 
(填“能”或“不能”)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向還是單向傳導(dǎo).
(3)某科學(xué)家用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如乙圖),從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度.

刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮.測(cè)得所需時(shí)間為2×10-3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm.坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是
 
m/s,若給予某種藥物后,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這最可能是由于該藥物
 

(4)神經(jīng)遞質(zhì)的種類(lèi)很多,作用效果有興奮和抑制兩個(gè)方面.例如甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì).當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在
 
內(nèi)的Gly釋放出來(lái),井與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合.當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,離子通道開(kāi)啟.使陰離子內(nèi)流.則Gly屬于
 
(填“興奮”或“抑制”)類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì).其中釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)
 
的方式進(jìn)入細(xì)胞再被利用.以上過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出和
 
的功能.

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