20.在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖.據(jù)此判斷下列說法不正確的是( 。
A.葉綠體中ATP的濃度將增加
B.14C標(biāo)記CO2,檢測到14C先出現(xiàn)在物質(zhì)A中,后出現(xiàn)在物質(zhì)B中
C.若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,一段時間穩(wěn)定后,A的濃度將是B的$\frac{1}{2}$倍左右
D.CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時高

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,表明CO2含量降低.由于二氧化碳含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中二氧化碳的固定,所以當(dāng)CO2含量由高到低時,CO2的固定變?nèi)酰瑒t這個反應(yīng)的反應(yīng)物C5化合物消耗減少,剩余的C5相對增多;生成物C3生成量減少,由于C3的消耗不變,所以C3的含量下降.

解答 解:A、將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,暗反應(yīng)強度降低,所需ATP和[H]少,導(dǎo)致葉綠體中ATP的含量增多,A正確;
B、根據(jù)曲線分析,物質(zhì)A是C3,物質(zhì)B是C5,所以用14C標(biāo)記CO2,檢測到14C先出現(xiàn)在物質(zhì)A中,后出現(xiàn)在葡萄糖中,不會出現(xiàn)在物質(zhì)B中,B錯誤;
C、由于暗反應(yīng)過程中,1分子CO2與C5固定后生成2分子C3,所以若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,一段時間穩(wěn)定后,A的濃度將是B的2倍左右,C錯誤;
D、該植物在CO2濃度低時,暗反應(yīng)強度低,所需ATP和[H]少,限制了光反應(yīng)的進行,光合速率最大的最大值比CO2濃度高時的最大值低,所需光照強度減小,D錯誤.
故選:BCD.

點評 以圖形作為信息的載體,考查了光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)知識,提升了學(xué)生分析圖形,以及解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于植物雜交育種方案中,所用研究方法不能直接達(dá)到其研究目標(biāo)的是(  )
研究方法研究目標(biāo)
A正交與反交是否為核基因
B具相對性狀的個體雜交顯隱性判斷
C顯性雌性與隱性雄性個體雜交是否伴X遺傳
D測交是否純合子
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

11.如圖是某細(xì)胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號,“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是植物細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是BCAD(用字母表示)
(2)圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于間期的細(xì)胞簡圖.
(3)圖示的B時期細(xì)胞內(nèi)含4條染色體和8個DNA分子.染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[圖A]后期圖中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于綠葉中光合色素的提取和分離的敘述,不正確的是( 。
A.用無水乙醇提取到的各種色素的含量不同
B.色素在層析液中的溶解度不同,導(dǎo)致色素帶的位置不同
C.研磨綠葉時不加CaCO3,則濾紙條上四條色素帶變窄的比例相同
D.只畫一次濾液細(xì)線會導(dǎo)致濾紙條上四條色素帶的寬度變窄

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有五個果蠅品系都是純種,其表現(xiàn)形式及相應(yīng)基因所在的染色體如下表所示.其中,2-5果蠅的品系均只有一個性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合,且都由野生型(長翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來,請據(jù)表回答問題:
親本序號12345
基因所在
的染色體
II號X染色體II號III號
性狀野生型(顯性純合子)殘翅(v)白眼(a)毛身(h)黑身(b)
其余性狀均為純合憲性性狀
(1)若通過觀察和記錄后代的性狀來進行基因的自由組合定律的實驗.
①選擇1和4作為親本是否可行?不可行,為什么?1和4只存在一對相對性狀的差異.
②選擇2和4作為親本是否可行?不可行,為什么?2和4控制兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體(II)上.
(2)檢測發(fā)現(xiàn)果蠅b基因轉(zhuǎn)錄的mRNA相對分子質(zhì)量比野生型的小,推測相關(guān)基因結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化為(堿基對或堿基或核苷酸)缺少.
(3)染色體片段丟失曾缺失.若1對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子,若僅有一條染色體發(fā)生缺失,而另一條正常叫缺失雜合子.缺失雜合子的生活力降低但能存活,缺失純合子導(dǎo)致個體死亡.現(xiàn)有一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.請判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
實驗方案:讓子代中的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交
預(yù)測結(jié)果:①若雜交子代中紅眼:白眼=1:1(或雌果蠅:雄果蠅=1:1),則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由基因突變引起的;
②若雜交子代中紅眼:白眼=2:1(或雌果蠅:雄果蠅=2:1),則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由染色體缺失造成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是DNA分子逐步水解示意圖,請結(jié)合圖解回答下面的問題:
(1)A表示脫氧核苷酸,有4種,它們之間不同是由含氮堿基不同引起的.
(2)B、C、D表示三種小分子物質(zhì),B只有一種,在RNA也存在,C只有一種,在RNA不存在.
①B表示磷酸.②C表示脫氧核糖.③D表示含氮堿基.
(3)當(dāng)此圖表示DNA分子水解時,D有a、b、c、d四種類型;當(dāng)此圖表示RNA分子水解時,D有a、b、c、e四種類型.那么,組成核酸的基本單位共有8種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某生物興趣小組利用本校4年來全體學(xué)生的體檢結(jié)果進行紅綠色盲發(fā)病率調(diào)查,結(jié)果如下表,則下列推測或結(jié)論不正確的是(  )
現(xiàn)型2007屆2008屆2009屆2010屆
正常404398524432436328402298
紅綠色盲8013160120
A.表中數(shù)據(jù)反映色盲男性患者較多
B.女性患者其父親和兒子一定也是患者
C.女性患者較少的原因是女性的兩條X上都含有色盲基因時才為患者
D.該調(diào)查群體中色盲的發(fā)病率約為1.4%

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈九中高三第四次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物激素的敘述,不正確的是

A.生長素在植物體各器官中都有分布,但相對集中地分布在生長旺盛的部位

B.乙烯在植物體各個部位都可合成,能促進果實成熟

C.植物生命活動只受激素調(diào)節(jié)

D.用適宜濃度的生長素處理,得到無子番茄的果實細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

將栽有剛發(fā)芽玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上(小盆不透光),并給予左側(cè)光照。一段時間后,玉米的頂芽和根的生長方向分別為(假定觀察時小盆也處于如圖位置)( )

A.頂芽↖,根↘ B.頂芽↖,根↙ C.頂芽↗,根↘ D.頂芽↗,根↙

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同步練習(xí)冊答案