A、全部正確 | B、有一個(gè)正確 |
C、有三個(gè)正確 | D、全部不正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
變化量\O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
02吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
C02釋放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
A、蘋果果肉細(xì)胞在02濃度為0~3%和5%~25%時(shí),分別進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸 |
B、貯藏蘋果時(shí),應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件 |
C、O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多 |
D、蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí),產(chǎn)生乳酸和二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、載體蛋白--協(xié)助大分子物質(zhì)出入細(xì)胞 |
B、電子傳遞鏈--形成ATP |
C、離子通道蛋白--離子進(jìn)出細(xì)胞的通道 |
D、受體蛋白--能與特異性物質(zhì)結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA連接酶能使兩個(gè)粘性末端之間的堿基結(jié)合 |
B、限制性內(nèi)切酶的切口一定是GAATTC的堿基序列 |
C、質(zhì)粒是基因工程中唯一用作目的基因的運(yùn)載工具 |
D、對(duì)目的基因進(jìn)行大量復(fù)制的過程可稱為分子“克隆” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉酶 | B、蛋白酶 |
C、脂肪酶 | D、生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、去雄應(yīng)做到干凈、全部、徹底 |
B、母本雄蕊去除后不能立即授粉 |
C、授粉完成后應(yīng)該立即套上紙袋 |
D、授粉應(yīng)使用父本花蕾期的花粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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