A、處于圖2中B→C段的可能是圖1所示細胞,圖1細胞中有8條染色單體 |
B、完成圖2中C→D段變化的細胞分裂時期是后期 |
C、有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖3中d所示的情況 |
D、圖3中a可對應圖2中的B→C段;圖3中c對應圖2中的A→B段 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移 |
B、a點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器具有線粒體 |
C、其他條件適宜,c點之后小麥光合作用強度不再增加可能 |
D、外界條件均適宜時,c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有光 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 注射前 | 注射后 |
胰島素組 | 6.20 | 3.27 |
腎上腺素組 | 6.20 | 11.98 |
A、激素注射前幾小時,家兔需禁食處理 |
B、兩組家兔的生理狀況應完全相同 |
C、僅用一組家兔也可完成該實驗目的 |
D、胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑦⑧ | B、①②⑤⑥ |
C、③④⑦ | D、①②⑥⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程,需要多種酶參與 |
B、紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動,故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程 |
C、圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程 |
D、圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞有絲分裂過程中,著絲點分裂發(fā)生在末期 |
B、成人體內(nèi)保留的具有分裂和分化能力的細胞都是干細胞 |
C、人體內(nèi)凋亡的細胞不一定都受基因調(diào)控 |
D、人體癌細胞中的核基因與正常細胞中的核基因完全相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞免疫過程中包括吞噬細胞攝取和處理抗原的階段 |
B、效應T細胞可將抗原呈遞給B細胞并使之分泌抗體 |
C、細胞免疫直接對抗被病原體感染的細胞和癌細胞 |
D、被激活的T細胞可分化出記憶T細胞和效應T細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾選擇豌豆做雜交實驗是因為豌豆為閉花受粉的作物,易獲得純種 |
B、選擇蛋清或豆?jié){作蛋白質(zhì)鑒定是因其富含蛋白質(zhì)而且不干擾顯色反應 |
C、選擇根尖分生區(qū)作為觀察細胞有絲分裂的材料是因為該區(qū)細胞容易染色 |
D、選擇紫色洋蔥表皮作為觀察植物細胞質(zhì)壁分離是因為紫色液泡便于觀察 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com