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1.凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生產.為探究溫度對凝乳酶活性的影響,某同學設計了如下實驗:
①取若干試管,分為A、B、C、D、E、F六組,每組兩支試管,其中一支試管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁.
②將六組試管分別置于不同溫度水浴15min.
③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下繼續(xù)水浴,記錄凝乳所需時間,結果如下表所示.
組別ABCDEF
水浴溫度(℃)102030405060
凝乳時間(min)不凝7.04.01.54.0不凝
請回答問題:
(1)上述實驗結果中,凝乳所需要的時間越短,表明酶的活性越高.
(2)A組中乳汁不凝固的原因是低溫導致酶的活性降低.F組中乳汁也不凝固,若將其溫度冷卻至40℃,乳汁將不會(會、不會)凝固,原因是高溫導致酶的空間結構被破壞(高溫導致酶失活).
(3)通過以上實驗,不能(能、不能)得出“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結論.

分析 分析實驗可知,實驗的自變量為溫度,因變量為凝乳時間,凝乳時間越短,凝乳酶活性越強,因此可以確定凝乳酶的適宜溫度為40℃左右.

解答 解:(1)溫度能夠影響酶的活性,上述實驗結果中,凝乳所需要的時間越短,表明酶的活性越高.
(2)A組中乳汁不凝固,是由于低溫導致酶的活性降低.F組中乳汁也不凝固,這是由于在高溫條件下酶活性喪失,若將其溫度冷卻至40℃,凝乳酶活性不會恢復,因此乳汁將不會凝固.
(3)通過以上實驗,只能確定凝乳酶的適宜溫度為40℃左右,不能得出“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結論.
故答案為:
(1)高
(2)低溫導致酶的活性降低     不會     高溫導致酶的空間結構被破壞(高溫導致酶失活)
(3)不能

點評 本題考查了溫度影響酶活性的有關實驗,意在考查考生實驗分析能力,明確在低溫條件下酶活性降低,但不會喪失,但是在高溫條件下酶活性喪失,并且不會恢復.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.人體內肌肉細胞的貯能物質是糖原.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京豐臺區(qū)普通中學高三第一學期綜合檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

如果把細胞攪碎,細胞將死亡,病毒不具有細胞結構,如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。這說明( )

A.細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分

B.細胞和病毒被攪碎后都失活,可見兩者的特點是一致的

C.單細胞生物和病毒對環(huán)境的適應性很差

D.細胞和病毒都有嚴整的結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示.下列相關敘述中,錯誤的是( 。
A.果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律
B.摩爾根和孟德爾的豌豆雜交實驗一樣,都采用了“假說-演繹”的研究方法
C.摩爾根所做的假設是控制白眼的基因只位于X染色體上,親本中白眼雄果蠅的基因型是XwY
D.F2中的紅眼雌果蠅的基因型只有XWXW

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示.下列敘述不正確的是( 。
A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性
B.Ⅱ片段上的基因在X、Y染色體上可以有等位基因
C.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性
D.由于存在Ⅰ、Ⅲ片段,X、Y染色體不是同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度(假定不同深度的水溫不變),橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2•h);圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖.請回答下列問題:

(1)水深3m時白瓶中的水藻能(能/不能)進行光合作用,此時水藻產生ATP的結構有葉綠體、細胞質基質、線粒體.
(2)白瓶中測得的O2變化量為凈光合作用產生量,則光照適宜時,水深1m處每平方米的水藻1小時制造的O2的總量為4.5g.
(3)白瓶在水深3m時,O2的變化量為0,表明在此深度時,水藻的光合速率等于(填大于、等于、小于)呼吸速率,若將白瓶水藻從3m處移到2m處,則短時間內水藻細胞中C5的含量將增大(填增大、減小、不變).
(4)若圖乙實驗中將試管向右移,隨著距離的增加,氣泡產生速率下降,產生這一結果的主要原因是光照強度減弱,光合作用產生的O2量減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.厚葉女貞是常見的綠化植物,菠菜是常見的綠色食用植物,以此為材料來研究環(huán)境因素對于光合作用的影響.選取大小形態(tài)相同的厚葉女貞與菠菜的葉圓片,用注射器逐出葉片細胞間隙中的空氣,使得葉圓片可以下沉到水底.同時將這兩類植物葉圓片培養(yǎng)在含有適宜濃度的NaHCO3培養(yǎng)液中,通過檢測葉圓片開始上浮的時間,探究光照強度和溫度對厚葉女貞、菠菜的光合作用影響,結果如下表格所示,請回答:
材料光照強度
(lx)
 15℃ 25℃ 35℃
 菠菜 50004 3 3 
 35005 4 3 
 20006 5 4 
 厚葉女貞 5000 1911 9 
 3500*26 17 
 2000***
注:表中“*”表示未見上浮
(1)培養(yǎng)液中加入NaHCO3的目的之一是為光合作用的碳反應階段提供CO2,與RUBP結合后形成三碳化合物.
(2)從表格數據分析,在相同條件下,菠菜葉圓片光合速率顯著快于厚葉女貞葉圓片.菠菜葉圓片光合速率隨溫度升高和光照強度的增強而增強.在低溫弱光條件下,明顯不利于厚葉女貞葉圓片的上浮.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某年我國某地由于柑橘大實蠅的危害,橘農遭受到了很大的損失,當地政府想盡一切辦法幫助橘農盡量減少損失.
(1)有人想提取橘皮精油獲取利潤,一般提取橘皮精油的方法是壓榨法,用這種方法提取橘皮精油的主要步驟是:石灰水浸泡、漂洗、壓榨、過濾、靜置、再次過濾.
(2)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸氣蒸餾法,是因為水中蒸餾會導致原料焦糊和有效成分水解等問題.
(3)在提取橘皮精油時,橘皮在石灰水中的浸泡時間為10h以上,并且橘皮要浸透,這樣最后才會得到高的出油率.
(4)從橘皮中提取的橘皮精油的特點是無色透明,具有誘人的橘香味.
(5)某橘農發(fā)現自家有一株橘樹具有抗蟲性狀,欲利用組織培養(yǎng)技術大量繁殖,在組織培養(yǎng)的選材非常關鍵,植物材料的選擇直接關系到實驗的成。粲没ㄋ庍M行離體培養(yǎng)則應選擇花粉發(fā)育至單核期的花藥培養(yǎng)成功率最高.確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有醋酸洋紅法,某些植物的花粉不易著色,需采用焙花青-鉻礬法.
(6)影響植物組織培養(yǎng)的因素很多,其中最關鍵的激素有生長素和細胞分裂素這兩種激素的濃度配比.請解釋橘樹上的細胞不離體便不能長成完整植株的根本原因:在柑橘個體發(fā)育過程中,不同的細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同,細胞分化形成不同的組織和器官.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列生物實驗的敘述,合理的是( 。
選項實驗名稱選用試劑或材料的作用
A用顯微鏡觀察多種多樣的細胞可選用發(fā)菜為實驗材料觀察葉綠體
B觀察DNA和RNA在細胞中的分布鹽酸的作用可改變細胞膜的通透性,使DNA和蛋白質分離
C觀察溫度對酶活性的影響可選用斐林試劑用于鑒定還原糖的生成
D觀察菠菜上表皮細胞中的線粒體可用健那綠進行染色
A.AB.BC.CD.D

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