A、水綿和顫藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物 |
B、Na+進入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同 |
C、癌細胞中糖蛋白和RNA的數(shù)量明顯少于衰老細胞 |
D、所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用15N標記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律 |
B、用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料 |
C、用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
D、用14C標記CO2最終探明了CO2中的碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成人體細胞的主要元素中,占細胞鮮重比例最大的是氧 |
B、細胞中的能源物質(zhì)包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸 |
C、細胞中含量最穩(wěn)定的物質(zhì)是核酸,其化學(xué)元素組成是C、H、O、N、P、S |
D、蛋白質(zhì)功能多樣性導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞是自養(yǎng)型生物不具有的 |
B、圖中的液泡對細胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用 |
C、該生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基 |
D、該細胞可能是芽的頂端分生組織細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①可能為精原細胞 |
B、②可能為次級卵母細胞 |
C、③可能為初級精母細胞 |
D、①②③均可能為第一極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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