下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、生物膜上的載體蛋白具有特異性，是生物膜具有選擇性的基礎(chǔ)
B、溶酶體中含有多種水解酶，能分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器
C、與心肌細(xì)胞相比，漿細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度較快
D、生物的性狀都是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)控制的
考點(diǎn)：細(xì)胞核的功能,細(xì)胞膜的功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：DNA是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核中，另在葉綠體和線粒體中也有少量分布，因此遺傳分為細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳．細(xì)胞核遺傳一般遵循基因的分離定律好自由組合定律，而細(xì)胞質(zhì)遺傳不遵循遺傳定律，一般表現(xiàn)為母系遺傳的特點(diǎn)．
解答： 解：A、生物膜上的載體蛋白具有特異性，和特定物質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān)，是生物膜具有選擇性的基礎(chǔ)，A正確；
B、溶酶體中含有多種水解酶，能分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器，B正確；
C、與心肌細(xì)胞相比，漿細(xì)胞能產(chǎn)生分泌蛋白抗體，故漿細(xì)胞內(nèi)高爾基體膜成分的更新速度較快，C正確；
D、生物的性狀絕大多數(shù)是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)控制的，少數(shù)由細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)控制，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題綜合考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因在細(xì)胞生命歷程中作用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、由于不同細(xì)胞中基因的表達(dá)情況不同，導(dǎo)致了細(xì)胞的分化
B、原癌基因或抑癌基因一旦發(fā)生突變即可導(dǎo)致癌癥
C、由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程叫細(xì)胞凋亡
D、端粒被“截”短，正�；蚓蜁艿綋p傷，導(dǎo)致細(xì)胞活動漸趨異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某自然保護(hù)區(qū)的能量流動過程（單位為l03kJ/m?y，A、B、C、D代表不同類型的生物，每一營養(yǎng)級所同化的能量都被分為E1、E2兩部分．圖乙表示某一種野生動物的數(shù)量變化曲線．請回答下列問題：
（1）圖甲中C代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是
 
，E1散失到環(huán)境中的形式是
 
．
（2）E2代表的能量主要用于
 
．
（3）為了保證各營養(yǎng)級能量的需求，隨著營養(yǎng)級升高，人為輸入的有機(jī)物量應(yīng)該
 
，圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．
（4）野生大熊貓的環(huán)境容納量多于華南虎，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)分析，大熊貓有較大的生存優(yōu)勢的原因是
 
；當(dāng)大熊貓看到本地的翠綠冷箭竹明顯減少時會另覓食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能．
（5）乙圖AB段表示地震后某保護(hù)動物數(shù)量急劇下降，為了保護(hù)該物種不至于被滅絕，在B點(diǎn)應(yīng)采取
 
保護(hù)措施，為其提供最后的生存機(jī)會．
（6）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的原理，在生態(tài)工程設(shè)計(jì)中常采用的生產(chǎn)模式是
 
，以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（　�。�
A、出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征
B、農(nóng)田中小麥數(shù)量的增長曲線為“S”型
C、群落的物種豐富度是區(qū)分不同群落的重要特征
D、群落中植物有垂直分層現(xiàn)象，而動物沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）
A、格里菲斯的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)
B、沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)
C、用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂
D、獲得純凈的細(xì)胞膜可以使用差速離心法

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科目：高中生物 來源： 題型：

八倍體小黑麥（8N=56）是我國科學(xué)家利用普通小麥（6N=42）和黑麥（2N=14）雜交獲得雜種幼苗后，經(jīng)秋水仙素處理培育而成的高產(chǎn)小麥新品種，據(jù)此可推斷出（　�。�
A、小黑麥?zhǔn)瞧胀ㄐ←溑c黑麥共同進(jìn)化的產(chǎn)物
B、小黑麥的產(chǎn)生沒有改變生物基因庫的數(shù)量
C、小黑麥?zhǔn)切挛锓N，其單倍體不可育
D、普通小麥與黑麥之間不存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一組對胰島素不敏感的高血糖小鼠X．為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對胰島素的敏感性，使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正常．現(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組，下表表示各組處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列敘述正確的是（　�。�
組別 1 2 3 4
處理
方法		 胰島素 + - + -
阿司匹林 - + + -
生理鹽水 - - - +
實(shí)驗(yàn)結(jié)果（血糖濃度） ？ 高于正常 ？ 高于正常
注：對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化：
“+”表示有添加，“-”表示無添加，胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制．
A、第4組為對照組，該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個體
B、第1、3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)分別為：高于正常、正常
C、為了控制無關(guān)變量，三種試劑都應(yīng)通過飼喂的方式添加
D、該實(shí)驗(yàn)可以同時證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜的敘述不正確的是（　�。�
A、溫度會影響磷脂和膜蛋白分子運(yùn)動
B、膜蛋白是生物膜功能的主要承擔(dān)者
C、有載體蛋白參與的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式即為主動運(yùn)輸
D、T細(xì)胞對抗原的識別與細(xì)胞膜上特異的蛋白分子有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、激素、抗體、酶發(fā)揮作用后均將失去生物活性
B、磷脂是所有細(xì)胞不可缺少的脂質(zhì)
C、細(xì)胞中的無機(jī)鹽都以離子形式存在
D、核糖體由蛋白質(zhì)和mRNA組成

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