下列關(guān)于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,不正確的是( 。
A、自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
B、生殖隔離是新物種形成的標志
C、物種形成包括突變、選擇、隔離三個重要過程
D、變異為生物進化提供原材料
考點:現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容,物種的概念與形成
專題:
分析:本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容.
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答: 解:A、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,自然選擇決定生物進化的方向.因此自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物向一定方向進化,A正確;
B、生殖隔離是新物種形成的標志,B正確;
C、突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成,C正確;
D、變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,只有可遺傳的變異才能為生物進化提供原材料,D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點知識.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

《信息時報》2011年04月19日報道了2010年新發(fā)現(xiàn)的十種最怪動物,它們是暴君水蛭、紫章魚、打噴嚏的塌鼻猴、忍者蛞蝓、尤達蝙蝠等10種生物.從分子生物學(xué)角度解釋它們“怪”的根本原因是( 。
A、它們的DNA分子種類不同
B、它們的蛋白質(zhì)分子種類不同
C、它們的葡萄糖分子種類不同
D、它們的磷脂分子種類不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維病是由于基因突變導(dǎo)致跨膜蛋白(CFTR)異常,支氣管黏液增多,細菌滋生造成的.如圖是CFTR合成過程部分示意圖,請回答相關(guān)問題:

(1)①是
 
,其功能是
 

②形成的主要場所是
 

(2)細胞器③的名稱是
 
,在圖示生理過程中產(chǎn)生水的原因是
 

(3)請寫出CFTR形成過程中遺傳信息的傳遞途徑:
 

(4)基因突變導(dǎo)致個體患上囊性纖維病,體現(xiàn)了基因控制性狀的方式為
 

(5)下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述錯誤的是
 

A.一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子
B.GTA肯定不是密碼子
C.每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸
D.tRNA上只含有三個堿基,稱為反密碼子
E.mRNA上的GCA在人細胞中和小鼠細胞中決定的是同一種氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

池塘中,生活著許多同種草履蟲.從結(jié)構(gòu)上看,一只草履蟲就是由一個
 
構(gòu)成的,那它是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次里的
 
 
,這些草履蟲共同構(gòu)成
 
,這些草履蟲與其它生物一道形成一個
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某種牛中,基因型為AA的個體的體色是紅褐色的,aa是紅色的.基因型為Aa的個體中雄牛是紅褐色的,而雌牛是紅色的.一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為( 。
A、雄性或雌性,aa
B、雄性,Aa
C、雌性,Aa
D、雌性,aa或Aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在適宜條件下,等量的過氧化氫經(jīng)不同處理后生成物的量與時間的關(guān)系曲線(①加入2滴過氧化氫酶溶液,②加入2滴FeCl3,③加入2滴蒸餾水),請分析判斷下列結(jié)論正確的是(  )
A、據(jù)圖分析可知,①~③反應(yīng)速率從慢到快依次是①<②<③
B、①與②相比,得出的結(jié)論是酶具有催化作用
C、①與③相比,得出的結(jié)論是酶具有高效性
D、如果僅將實驗溫度改為80℃,重做上述實驗,則反應(yīng)速率最快的是②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實驗手段、實驗現(xiàn)象搭配正確的是( 。
A、脂肪--蘇丹Ⅲ染液--顯微鏡觀察--染成紅色
B、淀粉--碘液--加熱--藍色反應(yīng)
C、蛋白質(zhì)--雙縮脲試劑--紫色反應(yīng)
D、蔗糖--斐林試劑--加熱--磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的說法中正確的是(  )
A、ATP脫去兩個磷酸基團后能成為DNA的基本組成單位之一
B、人成熟的紅細胞無細胞核和眾多的細胞器,但也能合成ATP
C、所有細胞合成ATP的途徑都相同,消耗ATP的途徑是不同的
D、在植物光合作用時突然降低CO2濃度,葉綠體中單位時間內(nèi)生成ATP的量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列廣告語在科學(xué)性上沒有錯誤的是(  )
A、沒有水就沒有生命
B、這種飲料不含任何化學(xué)物質(zhì)
C、這種純凈水絕對純凈,其中不含任何離子
D、這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素

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同步練習(xí)冊答案