如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基（-SH）脫氫形成一個二硫鍵（-S-S-）．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、組成該分子的氨基酸最多有8種
B、氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824
C、該分子至少含有3個游離的氨基
D、該物質(zhì)遇到斐林試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：分析題圖：圖示表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，4個二硫鍵（-S-S-），該蛋白質(zhì)合成過程中脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=271-3=268．據(jù)此答題．
解答： 解：A、組成該分子的氨基酸最多有20種，A錯誤；
B、氨基酸合成該分子后脫去268分子水，形成4個二硫鍵（-S-S-），因此相對分子質(zhì)量減少=18×268+4×2=4832，B錯誤；
C、該蛋白質(zhì)含由三條肽鏈形成，每條肽鏈至少含有一個游離的氨基，因此該分子至少含有3個游離的氨基，C正確；
D、該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)，D錯誤．
故選：C．
點評：本題結(jié)合蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合、檢測蛋白質(zhì)的實驗，要求考生掌握氨基酸脫水縮合過程及相關(guān)計算；識記蛋白質(zhì)檢測的原理，能結(jié)合圖解準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

按如圖所示安裝滲透作用裝置，將半透膜袋縛于玻璃管下端，半透膜袋內(nèi)部裝有50mL質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、若換用較大表面積的半透膜，達(dá)到平衡所用時間會縮短
B、若將質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液換為質(zhì)量濃度為0.5 g/mL的，玻璃管內(nèi)的液面高度會增加
C、達(dá)到平衡后，向燒杯中加適量清水，玻璃管中的液面也會上升
D、將玻璃管及縛于其上的半透明膜袋適當(dāng)向上提長一段，玻璃管內(nèi)的液面位置相對于上端管口的位置不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因重組的敘述，不正確的是（　　）
A、基因重組是生物變異的根本來源
B、基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
C、基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中
D、非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，[1]的數(shù)目較多，[3]較大
B、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)沒有[4]
C、[5]參與合成的磷脂，除滿足自身需要外，還參與[2]等細(xì)胞器的形成
D、[1][2][3][4][5]都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過以下方法所獲得的免疫能力在體內(nèi)保持較長時間的是（　�。�
A、成人注射丙種球蛋白（抗體）
B、注射乙肝疫苗
C、嬰兒通過母乳獲得某些抗體
D、注射淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為測定神經(jīng)元電位變化的示意圖，刺激圖中a、b兩點，指針偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別是（　�。�
A、1、1B、1、2
C、2、2D、2、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B、組成肽鍵的化學(xué)元素不同
C、氨基酸排列順序不同
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

有性生殖的出現(xiàn)直接推動了生物的進(jìn)化，其原因是（　�。�
A、有性生殖是高等生物所存在的生殖方式
B、有性生殖比無性生殖更晚出現(xiàn)
C、有性生殖是由減數(shù)分裂形成的
D、通過有性生殖，實現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

識圖作答：
（1）如圖是
 
細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，構(gòu)成圖中[2]的化學(xué)成分主要是
 
，它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，[2]的形成與[5]
 
有關(guān)；
（2）進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[11]
 
；把氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所是[13]
 
； 光合作用的場所是[4]
 
．
（3）若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，甜味物質(zhì)主要存在于[14]
 
中；
（4）該細(xì)胞中有，而動物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[4]
 
和[14]
 
；
（5）細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[7]
 
．
（6）與核糖體合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)[6]
 
．

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同步練習(xí)冊答案