下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A、都能被蛋白酶水解而失去其活性
B、都只能催化一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)
C、高溫和低溫對酶空間結(jié)構(gòu)的影響相同
D、都能降低反應(yīng)的活化能且具有高效性
考點:酶的特性,酶促反應(yīng)的原理
專題:
分析:本題是酶的本質(zhì)、作用機理和作用特點的題目,先梳理相關(guān)知識點,酶的本質(zhì)絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),還有少量的RNA,酶具有催化作用的原因是能降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能,酶的作用特點是具有專一性,酶的活性受溫度、酸堿度的影響,然后結(jié)合選項分析解答.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)類的酶能被蛋白酶水解失去活性,RNA作為酶時,蛋白質(zhì)對它不起作用,A錯誤;
B、酶具有專一性,專一性的含義是催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),B錯誤;
C、高溫會使蛋白質(zhì)變性從而失去活性,溫度降低后,酶的活性不恢復(fù),低溫是使酶的活性降低,當(dāng)溫度升高時,活性會逐漸恢復(fù),C錯誤;
D、酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,由于酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的 作用顯著,具有高效性,D正確.
故選:D.
點評:本題是關(guān)于酶的概念、本質(zhì)、作用和作用機理、溫度對酶活性影響的綜合性考查,運用這些知識點進行解題時要從本質(zhì)入手,注意細節(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖顯示河流及養(yǎng)豬場的位置,在沿河的ABCD四處收集水樣本經(jīng)分析后,其結(jié)果如表所示:
地  點ABCD
氨濃度(相對值)2843
溶氧量(相對值)6124
單位體積細菌的相對數(shù)目11021
(1)地點B的細菌種群最大,原因是
 

(2)地點B溶解氧濃度比地點A低的原因是
 

(3)氨在地點B至D濃度逐漸減少的原因是
 

(4)為了驗證C水域某水層仍有自養(yǎng)藻類存在,某學(xué)校生物小組的同學(xué)用黑白瓶法進行了研究,黑瓶為不透明的玻璃瓶,瓶中水體溶解O2的晝夜變化值以BDO表示.白瓶為透明玻璃瓶,其水體溶解O2的晝夜變化值以WDO表示;黑白瓶采集水樣后要放回原來的水層,這樣黑白瓶法就可測定該水層生物晝夜平均代謝率,其晝夜平均代謝率一般用24小時內(nèi)水中O2的晝夜變化值表示.
實驗材料:采水器、500mL黑瓶、500mL白瓶、水體O2濃度測定儀等.
實驗步驟:(將實驗步驟中的空缺部分補充完整)
①用采水器取某層水樣,分別注滿500mL黑、白瓶且密封,剩余水樣用于測定
 
;
②將黑、白瓶
 
,保持黑、白瓶之間的光照、溫度等條件適宜且一致;
 

④請根據(jù)所學(xué)知識,WDO表示
 
.如果該水層有自養(yǎng)藻類存在,則WDO
 
BDO(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑铝袔追N相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。 
A、該生物膜很可能是細胞膜,因為有糖蛋白D
B、a→d中,屬于被動運輸?shù)氖莃和c
C、若該生物膜是肝細胞膜,進食6小時后,C代表的激素胰島素分泌會增加
D、因為組成生物膜的分子都是運動的,所以生物膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

一只果子貍體內(nèi)具有不同功能的體細胞,存在較大差異的是(  )
A、細胞膜的主要成分
B、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
C、DNA的堿基排列順序
D、組成細胞的化學(xué)元素種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細胞器和相關(guān)生理過程分別是( 。
A、液泡;主動運輸
B、線粒體、液泡;滲透作用、主動運輸
C、線粒體;主動運輸
D、線粒體、液泡;K+主動運輸、NO3-自由擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個DNA分子片段,其中一條鏈中含15N,另一條鏈中含14N.下列說法正確的是( 。
A、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代DNA中只含有15N的DNA占
3
4
B、單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈
C、限制性內(nèi)切酶作用于③部位,解旋酶作用于②部位
D、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是( 。
A、M個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,有N條環(huán)狀肽鏈,其完全水解共需M-N個水分子
B、在小麥細胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種
C、糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物內(nèi)高分子化合物
D、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某班同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡對相關(guān)的實驗材料進行觀察并做了記錄,下列記錄正確的是( 。
A、在觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中,能看到根尖分生區(qū)細胞中染色體向兩極移動
B、在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
C、將在蔗糖溶液中剛發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細胞轉(zhuǎn)到清水中,可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D、若觀察的細胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應(yīng)調(diào)節(jié)出較亮的視野

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是( 。
A、在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
B、若在t2時種群的數(shù)量為K,則在t1時種群的數(shù)量
K
2
C、捕獲該魚的最佳時期為t2
D、在t1~t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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