【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是(

A.生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位是個(gè)體

B.生命系統(tǒng)中的“系統(tǒng)”層次是每種生物個(gè)體都必備的

C.蛋白質(zhì)和核酸本身就是一個(gè)“系統(tǒng)”但不屬于生命系統(tǒng)

D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)所以不屬于生物

【答案】C

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

A、生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位是細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B、生命系統(tǒng)中的“系統(tǒng)”層次并不是每種生物個(gè)體都必備的,例如高等植物無“系統(tǒng)”層次,B錯(cuò)誤;

C、蛋白質(zhì)和核酸本身就是一個(gè)“系統(tǒng)”但不屬于生命系統(tǒng),C正確;

D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于生物,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是()

A.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵D.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中不能體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是( )

A.精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵 B.質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原

C.血液中紅細(xì)胞的流動(dòng) D.漿細(xì)胞合成和分泌抗體的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲為動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖,順序已經(jīng)打亂;圖乙中細(xì)胞類型是依據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞的不同時(shí)期細(xì)胞中染色體和核DNA分子的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題:

1)圖甲中表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是__________(填序號)。圖中細(xì)胞⑧內(nèi)染色單體數(shù)為__________,染色體數(shù)為__________。

2)從圖甲的動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的圖像比較可看出,二者有絲分裂過程的主要區(qū)別,一是動(dòng)物細(xì)胞有__________而植物細(xì)胞沒有;二是動(dòng)物細(xì)胞分裂的末期不形成__________而植物細(xì)胞形成。

3)若某細(xì)胞屬于圖乙中的類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是__________。若圖乙中類型bd、e細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是__________。

4)在圖乙的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是一種培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基配方。請根據(jù)表格和所學(xué)知識回答下列相關(guān)問題:

成分

基本營養(yǎng)

維生素

指示劑

瓊脂

含量(g)

10

0.1

0.2

15

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容至1000mL

(1)基本培養(yǎng)基在提供幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,還需要滿足微生物對___________、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求,該培養(yǎng)基配方中的___________屬于特殊營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是___________,因此需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌,滅菌是指_________________________________,操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒。若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于___________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基。若用上述培養(yǎng)基來培養(yǎng)和檢測大腸桿菌,則指示劑是___________。

(3)氨基酸(X)是大腸桿菌生長所必需的物質(zhì),合成途徑如下:

這種大腸桿菌的野生型能在基本營養(yǎng)的培養(yǎng)基上生長,而由該種大腸桿菌野生型得到的兩種突變型(甲、乙)都不能在基本營養(yǎng)的培養(yǎng)基上生長,且甲、乙都只有一種酶功能喪失;經(jīng)測定在基本營養(yǎng)的培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2,則甲、乙都能生長;若添加中間產(chǎn)物1,則乙能生長,而甲不能生長。根據(jù)上述資料可推論:突變型甲中酶___________的功能喪失;突變型乙中酶___________的功能喪失 (填字母代號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一外傷病人,不能說話,但能聽懂別人講話;不能寫字,但能看書看報(bào)。受傷的中樞應(yīng)是下列哪項(xiàng)( )

A. 運(yùn)動(dòng)語言中樞 B. 聽覺語言中樞 C. 視覺語言中樞 D. 感覺語言中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段,下列參與暗反應(yīng)必須的物質(zhì)是

AH2OCO2、ADP BH2O、CO2、ATP

CCO2[H]、ATP D[H]、H2O、ADP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明,分布于皮下神經(jīng)纖維膜上的TRPV受體是一種離子通道,人類有6種這類受體,其中TRPV1能被43℃以上的溫度或辣椒素等物質(zhì)活化,進(jìn)而形成燙或辣的感覺,并使身體產(chǎn)生逃離傷害源的應(yīng)激反射。在身體受傷紅腫處,因?yàn)榇嬖谕从X信號的二級放大,即便是輕微的觸摸或溫水刺激也會(huì)感到疼痛,相關(guān)神經(jīng)元之間的相互作用如下圖。

(l)TRPV受體位于感覺神經(jīng)末梢的膜上,是一種最可能讓__________離子進(jìn)入細(xì)胞的通道,引起神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生,而痛覺是在__________中形成。

(2)圖中的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為________。紅腫處的細(xì)胞會(huì)分泌組織胺、前列腺素等物質(zhì),加上感覺神經(jīng)元分泌的肽類神經(jīng)遞質(zhì),會(huì)使位于________(填序號)上的靜默狀態(tài)的TRPV活化,放大了痛覺效果;阿司匹林能__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)前列腺素的生成,從而具有能緩減疼痛的作用。

(3)在圖示神經(jīng)細(xì)胞A和神經(jīng)細(xì)胞B中添加某種藥物,刺激M,發(fā)現(xiàn)R的指針只發(fā)生了1次偏轉(zhuǎn),原因可能是藥物____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”和第二個(gè)克隆猴“華華”分別于2017年11月27日和12 月5日在中國科學(xué)院上海神經(jīng)科學(xué)研究所誕生,其培育過程如下圖所示。據(jù)此回答問題。

(1)“中中”和“華華”的誕生,體現(xiàn)出_________具有全能性,克隆技術(shù)在生殖類型上屬于__________。

(2)收集的卵母細(xì)胞應(yīng)該在體外培養(yǎng)到___________中期時(shí),使用微型吸管,通過_________________操作,將___________吸出。

(3)在體外培養(yǎng)體細(xì)胞過程中通常應(yīng)該控制在10代以內(nèi),這是為了保證傳代培養(yǎng)的細(xì)胞具有正常的______________________。

(4)動(dòng)物的組織(細(xì)胞)不能像植物一樣通過簡單的組織(細(xì)胞)培養(yǎng)就能發(fā)育為一個(gè)完整的新個(gè)體,其原因是______________________。

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