A、核糖體 | B、細胞膜 |
C、蛋白質(zhì)和核酸 | D、細胞壁 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、優(yōu)勝劣汰 | B、過度繁殖 |
C、生殖隔離 | D、性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP可作為細胞生命活動的直接能源 |
B、ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程中需要酶的參與 |
C、ATP的組成中與脂肪酶相同的元素只有C、H、O |
D、正常細胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化處于動態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶合成與發(fā)揮作用均在細胞內(nèi)進行 |
B、酶催化作用的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能 |
C、酸、堿或溫度都會改變酶的空間結(jié)構(gòu) |
D、酶不會隨催化反應(yīng)的持續(xù)而減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、尖端下面的一段、尖端、基部 |
B、尖端、尖端、尖端下面的一段 |
C、尖端、尖端與基部的中間、基部 |
D、尖端、尖端下面的一段、基部 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物圈內(nèi)所有的生物構(gòu)成了生物的多樣性 |
B、外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性 |
C、紅樹林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的間接價值 |
D、生物多樣性的潛在價值就是其生態(tài)功能 |
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