Question

（8分）閱讀下列材料，請(qǐng)回答問(wèn)題：

材料一：“稻魚共生系統(tǒng)”中，鯉魚通過(guò)沖撞稻秧，導(dǎo)致稻飛虱落入水中并食之。水稻在給鯉魚提供食物（水稻葉片）的同時(shí)，還能夠抵擋烈日照射，降低表層水溫。

材料二：科研人員對(duì)稻魚系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表。

處理	調(diào)查農(nóng)戶（戶）	農(nóng)藥投入 （kg·hm-2）	農(nóng)藥使用次數(shù)（次）	水稻產(chǎn)量（kg·hm-2）	魚產(chǎn)量（kg·hm-2）
稻魚系統(tǒng)	123	7.36	3.1	6364.51	438.34
水稻單種	111	10.49	6.5	6458.66	—

（1）在該“稻魚共生系統(tǒng)”中，信息傳遞體現(xiàn)在 之間，水稻的功能是 ，鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為 。

（2）在該“稻魚共生系統(tǒng)”中可形成簡(jiǎn)單食物網(wǎng)，鯉魚食物中，水稻由原來(lái)的2/5調(diào)整為1/3，稻池中鯉魚數(shù)量將變?yōu)樵瓉?lái)的 %（傳遞效率按20%算，保留小數(shù)點(diǎn)后一位有效數(shù)字）。

（3）材料二中，稻魚系統(tǒng)與水稻單種系統(tǒng)相比，取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，分別表現(xiàn)在 、 。

Answer 1

（1）生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境（2分）

固定太陽(yáng)能，同化二氧化碳，為生物群落提供物質(zhì)和能量

捕食和競(jìng)爭(zhēng)（缺一不給分） （2）89.7（2分）

（3）減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染 降低生產(chǎn)成本，增加魚的產(chǎn)出（合理即可給分）

【解析】

試題分析：（1）在該“稻魚共生系統(tǒng)”中，信息傳遞體現(xiàn)在生物與生物，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間，水稻作為生產(chǎn)者為生態(tài)系統(tǒng)固定太陽(yáng)能，同化二氧化碳，為生物群落提供物質(zhì)和能量，鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)。

（2）題中有兩條食物鏈，即①水稻→鯉魚，②水稻→稻飛虱→鯉魚，若鯉魚食物中，水稻由原來(lái)的2/5調(diào)整為1/3，假設(shè)生產(chǎn)者固定的總能量為a，則變化前鯉魚的能量為a×2/5×1/5+a×3/5×1/5×1/5=13/125變化后的能量為a×1/3×1/5+a×2/3×1/5×1/5=7/75，稻池中鯉魚數(shù)量將變?yōu)樵瓉?lái)的89.7%。

（3）稻魚系統(tǒng)與水稻單種系統(tǒng)相比，取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，分別表現(xiàn)在減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染。

考點(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

（二）選考題：共45分。請(qǐng)考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目號(hào)后的方框涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一個(gè)題目計(jì)分。