A、甲為分解者,乙為消費者,丙為生產(chǎn)者 |
B、①②③表示CO2通過甲、丙、乙的作用進入大氣中 |
C、④表示大氣中CO2進入生物群落的主要途徑 |
D、碳元素以無機物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結構 |
B、以上七種結構均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構成 |
C、a、b、f與基因表達有關,且都能發(fā)生A-T、G-C之間的互補配對 |
D、在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)不能將葡萄糖分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)、核苷酸、氨基酸 |
B、多肽、葡萄糖、脂肪 |
C、氨基酸、核苷酸、脂肪酸 |
D、蛋白質(zhì)、核酸、多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有特定形態(tài)、結構和功能的成熟細胞沒有細胞周期 |
B、細胞周期是一個與代謝有關的過程,溫度越高所需的時間越長 |
C、細胞的種類不同,細胞周期的時間也不相同 |
D、一個新細胞分裂成兩個新細胞所需時間為一個細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察DNA和RNA的分布時在低倍鏡下選擇顏色比較深的區(qū)域觀察 |
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 |
C、脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色 |
D、雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失去活性,這是由于高溫破壞蛋白質(zhì)的空間結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞在分裂過程中可能發(fā)生突變形成正常細胞 |
B、細胞癌變后產(chǎn)生特定的形態(tài)特征,分裂周期變長并能無限增殖 |
C、現(xiàn)在的“海拉細胞”與原始的海拉細胞系相比,在染色體結構上已經(jīng)存在一定的差異 |
D、癌細胞分裂方式是有絲分裂,包括核分裂和質(zhì)分裂兩個過程,并且兩者是不同步的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉、雙縮脲、藍色 |
B、脂肪、蘇丹Ⅲ、紅色 |
C、蛋白質(zhì)、斐林試劑、紫色 |
D、還原糖、斐林試劑、磚紅色 |
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