A、森林和草地對水土的保持作用 |
B、科學(xué)家利用野生水稻培育高產(chǎn)雜交水稻 |
C、結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為實(shí)驗(yàn)材料 |
D、形態(tài)各異的動(dòng)物為藝術(shù)創(chuàng)作提供了材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量 | ||
B、圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量 | ||
C、氧濃度為d時(shí)該器官的細(xì)胞呼吸方式是有氧呼吸 | ||
D、若甲代表的細(xì)胞呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗了A mol的葡萄糖,則乙代表的細(xì)胞呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗的葡萄糖為
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多肽合成時(shí),mRNA在核糖體上移動(dòng) |
B、圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有2種 |
C、合成完成的多肽經(jīng)過內(nèi)吞的形式進(jìn)入細(xì)胞核 |
D、進(jìn)入細(xì)胞器a的多肽,不具有催化作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) |
B、肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) |
C、T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn) |
D、煙草花葉病毒感染和重建實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖尿病患者的腎臟病變,導(dǎo)致產(chǎn)生的尿量增多 |
B、糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對水分的重吸收減少,導(dǎo)致尿量增多 |
C、糖尿病患者由于血糖濃度高,導(dǎo)致口渴,水喝得多了,尿就多了 |
D、糖尿病患者的胰島發(fā)生病變,胰島素分泌減少,胰島素具有促進(jìn)腎臟對水分的重吸收,減少尿量的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、③⑥ | C、②⑤ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者有2個(gè),它們是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
B、若丙種群數(shù)量下降20%,辛種群數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化 |
C、只在丁和辛、丙和乙之間既存在競爭關(guān)系又存在捕食關(guān)系 |
D、辛在該食物網(wǎng)中占3個(gè)營養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一般需經(jīng)歷脫分化和再分化兩個(gè)過程 |
B、培養(yǎng)抗病毒植株 |
C、不改變原植物的基因型 |
D、通過平衡的植物激素配比進(jìn)行調(diào)控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①② | C、②⑦ | D、③⑦ |
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