A、當氧氣濃度為b時,該器官只進行需氧呼吸 |
B、當氧氣濃度為a時,該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等 |
C、曲線Ⅲ中該器官細胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體 |
D、曲線Ⅰ也可以表示酵母菌的細胞呼吸與氧濃度的關系 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體是所有生物都具有的結構 |
B、用高倍鏡可以觀察到細胞中的核糖體 |
C、核糖體都游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中 |
D、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)都在核糖體上合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、①②③⑤⑥ |
C、①②③⑤⑦ |
D、①②③⑤⑥⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該細胞正在進行有絲分裂,則處于有絲分裂的后期 |
B、圖中C是高爾基體,圖中E中主要成分是加工后的多肽鏈 |
C、此時該細胞中一定能觀察到完整的核膜和核仁 |
D、植物體細胞雜交時,該過程的發(fā)生可標志融合細胞的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡逐漸變小 |
B、液泡顏色由深變淺 |
C、原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離 |
D、細胞膜的磷脂雙分子層流動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、與抗原發(fā)生特異性結合 |
B、用于基因工程獲得黏性末端 |
C、用于精子、卵細胞的相互識別 |
D、細胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、保持pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷 |
B、其膜上具有特異性轉運H+的載體蛋白 |
C、溶酶體能吞噬并殺死某些入侵的病毒 |
D、被溶酶體分解的產(chǎn)物都要排出細胞外 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com