分裂期的細(xì)胞數(shù) | 總細(xì)胞數(shù) | 分裂指數(shù) | ||||||||
1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 | |||
8時(shí) | ||||||||||
9時(shí) | ||||||||||
10時(shí) | ||||||||||
┆ | ||||||||||
18時(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生長素濃度較高處 | 細(xì)胞伸長較快處 | |||
A | c | d | c | d |
B | a | c | b | c |
C | b | c | b | d |
D | a | c | a | c |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)是建立在“葉片衰老與營養(yǎng)物質(zhì)缺乏有關(guān)”這一觀點(diǎn)之上 |
B、實(shí)驗(yàn)中的離體葉片應(yīng)處在適宜進(jìn)行光合作用的環(huán)境中 |
C、應(yīng)該利用放射性同位素對實(shí)驗(yàn)中所用的氨基酸進(jìn)行標(biāo)記 |
D、實(shí)驗(yàn)表明,細(xì)胞分裂素促進(jìn)葉肉細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成,從而延緩了葉片衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、番茄和水稻對礦質(zhì)離子的吸收均具有選擇性 |
B、水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度增加是根細(xì)胞分泌的結(jié)果 |
C、植物細(xì)胞對離子的吸收和對水的吸收不成比例 |
D、水稻對Ca、Mg離子,番茄對Si離子的吸收能力低于對它們水的吸收能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、形成①②的過程分別屬于有性生殖和無性生殖 |
B、產(chǎn)生②的過程中可發(fā)生基因突變、基因重組等 |
C、②的產(chǎn)生表明動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性 |
D、abc細(xì)胞的形成過程中,形成c細(xì)胞過程為有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) |
B、一種密碼子一定能決定一種氨基酸 |
C、一種基因型的生物一定只能表現(xiàn)出一種表現(xiàn)型 |
D、一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合 |
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