霧霾環(huán)境中的致癌因子可能通過(guò)改變正常細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)榘┘?xì)胞.年老體衰的人細(xì)胞發(fā)生癌變后,癌細(xì)胞特別容易沖破細(xì)胞識(shí)別作用,逃避機(jī)體的免疫監(jiān)視.請(qǐng)根據(jù)上述材料完成下列問(wèn)題:
(1)老人易患癌癥原因可能是
 
能力降低,導(dǎo)致機(jī)體無(wú)法識(shí)別并殺死癌變細(xì)胞.
(2)環(huán)境中的致癌因子會(huì)改變正常細(xì)胞中的遺傳物質(zhì),而使其產(chǎn)生變異,變異的來(lái)源可能是
 
.親代這些變異會(huì)通過(guò)
 
細(xì)胞遺傳給后代.
(3)癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是在適宜的條件下,能夠無(wú)限增殖.從該特點(diǎn)看,致癌因子改變的基因是
 
.癌細(xì)胞的特點(diǎn)之二是具有擴(kuò)散性,原因是
 

(4)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用.阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡,科研人員為研究蜂毒素對(duì)人肺癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題
①方法步驟
a.取4只相同的培養(yǎng)瓶編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體肺癌細(xì)胞.
b.1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向2、3、4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2、4、6 μg/mL蜂毒素溶液.
c.培養(yǎng)48小時(shí)后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)肺癌細(xì)胞的凋亡率,結(jié)果如圖1所示.
d.重復(fù)a、b步驟,檢測(cè)凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖2所示.
②分析討論:
a.圖l表明:
 

b.圖l、圖2表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡與
 
有關(guān).當(dāng)Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)
 
趨勢(shì)時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡.
考點(diǎn):細(xì)胞癌變的原因,癌細(xì)胞的主要特征,人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:本題是對(duì)免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能、細(xì)胞癌變的機(jī)理和癌細(xì)胞的特點(diǎn)、癌細(xì)胞防治的綜合性考查,回憶免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能、細(xì)胞癌變的機(jī)理和癌細(xì)胞的特點(diǎn)解答(1)、(2)、(3);分析圖1和圖2中蜂毒素濃度與肺癌細(xì)胞凋亡率、蜂毒素濃度與Bax基因Bel-2基因表達(dá)率之間的關(guān)系,進(jìn)行推理解答(4).
解答: 解;(1)老人由于免疫功能下降,免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞的監(jiān)控和清除功能降低因此容易患癌病,免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞的監(jiān)控和清除功能屬于細(xì)胞免疫.
(2)致癌因子引起的可遺傳變異的來(lái)源是基因突變和染色體變異;親代的這些可遺傳變異有可能通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞給子代.
(3)細(xì)胞癌變的機(jī)理是在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞癌變,癌變的細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,容易分散和轉(zhuǎn)移.
(4)分析題圖可知,隨蜂毒素濃度升高,肺癌細(xì)胞凋亡率升高,由此可以說(shuō)明一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)增強(qiáng);分析圖2可知,在一定的范圍內(nèi),隨蜂毒素濃度升高,Bel-2基因表達(dá)率下降,Bax基因表達(dá)率增強(qiáng),綜合圖1和圖2可以推斷:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡與Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel-2基因表達(dá)減弱有關(guān).當(dāng)Bel-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)下降趨勢(shì)時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡.
故答案為:
(1)細(xì)胞免疫
(2)基因突變、染色體變異    生殖(精子和卵)
(3)原癌基因和抑癌基因  癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,從而使癌細(xì)胞之間的黏性降低
(4)a.一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)增強(qiáng)  b.Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel-2基因表達(dá)減弱(Bax基因和Bel-2基因表達(dá))  降低
點(diǎn)評(píng):對(duì)于對(duì)免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能、細(xì)胞癌變的機(jī)理和癌細(xì)胞的特點(diǎn)、癌細(xì)胞防治的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位,下列有關(guān)種群及進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、自然選擇直接作用于個(gè)體的表現(xiàn)型,并決定了生物的進(jìn)化方向
B、在沒(méi)有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍然可能發(fā)生改變
C、在控制有害動(dòng)物時(shí),種群數(shù)量控制在“
K
2
”值左右最有效
D、種群研究的核心問(wèn)題是種群數(shù)量的變化規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲→丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是( 。
A、若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B、甲、乙、丙、丁細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1、1
C、若乙圖中細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
D、乙圖該細(xì)胞可發(fā)生非同源染色體自由組合,最終形成4種卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的敘述,不正確的是( 。
A、健那綠是一種活體染色劑,可以把線粒體染成藍(lán)綠色
B、選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
C、恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射水綿
D、質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子既能向細(xì)胞外運(yùn)動(dòng),又能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

前蘇聯(lián)科學(xué)家設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單有效地測(cè)定植物組織細(xì)胞的細(xì)胞液濃度的方法,步驟如下:

①a1~a6、b1~b6試管中從左往右由低到高注入等量0.0125M,0.025M,0.05M,0.1M、0.2M,0.4M的蔗糖溶液,(各管溶液濃度為:a1=b1 …a6=b6
②植物葉片打洞,取得小圓片若干,a1~a6每一試管加入等量小圓片,放置30分鐘,期間搖動(dòng)數(shù)次,并于每一試管中加入一粒極小的亞甲基藍(lán)結(jié)晶(它對(duì)溶液濃度影響極小,可忽略不計(jì))輕輕搖動(dòng).
③用彎頭毛細(xì)滴管依次從每組的a試管中吸一滴藍(lán)色溶液,滴管伸入對(duì)應(yīng)的b試管的中部輕輕放出一滴溶液,觀察藍(lán)色小液滴移動(dòng)方向并記錄.
說(shuō)明:如果a管溶液濃度上升,藍(lán)色小滴將在b管的無(wú)色溶液中下沉;如果溶液濃度下降,藍(lán)色小滴將上。蝗绻芤簼舛炔蛔,藍(lán)色小滴將均勻擴(kuò)散.
請(qǐng)分析以下問(wèn)題.
(1)本實(shí)驗(yàn)中的自變量是
 
.實(shí)驗(yàn)原理是
 

(2)本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是
 

(3)試驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組是
 
,對(duì)照組是
 
管.
(4)如果在進(jìn)行③步驟操作時(shí),發(fā)現(xiàn)藍(lán)色小滴上浮,可能在第②步操作時(shí),植物細(xì)胞在溶液中已經(jīng)發(fā)生了
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
組別a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6
蔗糖溶液濃度0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2M0.4M
藍(lán)色液滴運(yùn)動(dòng)方向下沉不動(dòng)微微上浮微上浮上浮明顯上浮
則實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
 

(5)若用溶液濃度最低的一組進(jìn)行第③步操作,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色小滴上浮,實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)?
 

(6)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在盡短時(shí)間內(nèi)(5min~15min)進(jìn)行,以減少誤差.因延長(zhǎng)時(shí)間而造成的誤差主要來(lái)自
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的模式圖,其中①~⑦表示相關(guān)激素,A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答:

(1)當(dāng)所吃食物過(guò)咸時(shí),會(huì)導(dǎo)致人體
 
,進(jìn)而刺激
下丘腦興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng),釋放增多的激素是
 

(填標(biāo)號(hào)),該激素作用靶器官
 
,促使其
 

(2)地方性甲狀腺腫患者體內(nèi),含量減少的激素是
 
,增多的激素是
 
 (填標(biāo)號(hào)),這些激素分泌量的變化,說(shuō)明機(jī)體內(nèi)激素分泌存在著
 
機(jī)制.
(3)當(dāng)機(jī)體處于饑餓狀態(tài)時(shí),激素⑦的分泌量將
 
,與之有著
 
關(guān)系的
 
分泌量將增加,共同作用于靶器官,使血糖含量維持相對(duì)穩(wěn)定.
(4)大腦皮層感知緊急信號(hào)后,通過(guò)C途徑以
 
方式快速傳遞至腎上腺,促進(jìn)腎上腺素的合成與分泌,同時(shí)腎上腺素的合成與分泌還受激素⑥的調(diào)節(jié),這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受
 
調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

成熟女性體內(nèi)有兩種促性腺激素:LH (黃體生成素)和 FSH(卵泡刺激素),這兩種激素共同參與月經(jīng)周期的調(diào)節(jié),大致的調(diào)控機(jī)制如圖所示.(注:卵泡在排卵后變成黃體)
(1)在排卵前的幾天內(nèi),雌激素的含量達(dá)到第一次高峰,除雌激素外,
 
的含量也將快速上升,這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為
 
調(diào)節(jié),目前市場(chǎng)上購(gòu)買的排卵試紙就是通過(guò)檢測(cè)這種激素來(lái)預(yù)測(cè)排卵的. 
(2)
 
能抑制排卵,目前市場(chǎng)上的避孕藥就是使用這種激素.有一位婦女,口服了含有FSH和LH的藥物,這對(duì)她的排卵有何影響?
 
(促進(jìn)排卵/抑制排卵/幾乎無(wú)影響).
(3)一位婦女因?yàn)槟骋黄鞴偈軗p病變,導(dǎo)致閉經(jīng)(不排卵,不來(lái)月經(jīng)).經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)她的雌激素含量偏低,但 FSH 和 LH 的含量偏高,據(jù)此可判斷該婦女受損的器官最可能是
 
(下丘腦/垂體/卵巢).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式.

(1)如圖所示:在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極,并連接到一個(gè)電表上,單獨(dú)給X處一適宜刺激時(shí),膜內(nèi)電流的方向是
 
,如果分別在X、Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是
 
、
 

(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了
 
的功能.
(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,則細(xì)胞甲可能是
 
細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的
 
激素;激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是
 

(4)若該圖中分泌物a為胰島素,則細(xì)胞甲為
 
,引起細(xì)胞甲釋放分泌物a的另一刺激是
 

(5)科學(xué)研究表明:某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平,其患病原因是體內(nèi)抗體破壞了胰島素受體,說(shuō)明該病人還患有
 
疾病.糖尿病患者經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“口渴”癥狀,是因?yàn)樗诌^(guò)多流失,造成細(xì)胞外液的滲透壓升高,進(jìn)而刺激而引發(fā)的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),該毒素經(jīng)脫毒處理后成為類毒素,可刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體.如圖是某科研小組進(jìn)行的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn).下列敘述中,正確的是(  )
A、甲組小鼠死亡是因?yàn)槠錈o(wú)免疫能力
B、乙組小鼠注射的免疫血清中含有特異性抗體
C、丙組小鼠注射的類毒素屬于抗體,有特異性
D、丙組小鼠獲得的免疫有效期比乙組小鼠短

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同步練習(xí)冊(cè)答案