科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇直接作用于個體的表現(xiàn)型,并決定了生物的進化方向 | ||
B、在沒有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍然可能發(fā)生改變 | ||
C、在控制有害動物時,種群數(shù)量控制在“
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D、種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁 |
B、甲、乙、丙、丁細胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1、1 |
C、若乙圖中細胞的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb |
D、乙圖該細胞可發(fā)生非同源染色體自由組合,最終形成4種卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健那綠是一種活體染色劑,可以把線粒體染成藍綠色 |
B、選取經(jīng)低溫誘導的洋蔥根尖制成的臨時裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會現(xiàn)象 |
C、恩格爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細的光束照射水綿 |
D、質(zhì)壁分離過程中,水分子既能向細胞外運動,又能進入細胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | a1、b1 | a2、b2 | a3、b3 | a4、b4 | a5、b5 | a6、b6 |
蔗糖溶液濃度 | 0.0125M | 0.025M | 0.05M | 0.1M | 0.2M | 0.4M |
藍色液滴運動方向 | 下沉 | 不動 | 微微上浮 | 微上浮 | 上浮 | 明顯上浮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組小鼠死亡是因為其無免疫能力 |
B、乙組小鼠注射的免疫血清中含有特異性抗體 |
C、丙組小鼠注射的類毒素屬于抗體,有特異性 |
D、丙組小鼠獲得的免疫有效期比乙組小鼠短 |
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