【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1N6表示能量數(shù)值,下列敘述中錯誤的是
A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費者流向蜣螂的能量為N6
B. 能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N5/N2×100%
C. N5將有兩個去向,其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖
D. 能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
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【題目】取某動物的離體神經(jīng)纖維培養(yǎng)在與正常海水濃度相同的培養(yǎng)液中,給予適宜刺激后產(chǎn)生動作電位,如圖甲、乙、丙分別為該離體神經(jīng)纖維動作電位的產(chǎn)生、傳導(dǎo)、傳遞的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲中,若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的a點將降低
B. 圖甲、乙,發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是a~b、②~③
C. 圖丙中,g接受f傳遞來的化學(xué)信號可能會產(chǎn)生圖甲所示的變化
D. 圖甲、乙、丙中,復(fù)極化過程中K+外流需要消耗ATP
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【題目】人的卷舌對非卷舌是顯性,一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子,這對夫婦和孩子的基因型依次是( )
A. Rr、Rr、rr B. RR、RR、rr
C. Rr、rr、Rr D. RR、Rr、rr
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【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關(guān)說法錯誤的是
A. 圖①表示交叉互換,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期
B. 圖②表示易位,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
D. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
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【題目】如圖(圓餅圖)是某動物種群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果,該種群的發(fā)展趨勢是( )
A. 種群密度保持穩(wěn)定 B. 自然增長率變大
C. 同化的能量減少 D. 數(shù)量將呈指數(shù)增長
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【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,錯誤的是
A.生產(chǎn)者固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.消費者能加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的速度
C.分解者能將動植物的遺體分解成無機物
D.非生物的物質(zhì)和能量都可以循環(huán)利用
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【題目】綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體
B.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體
C.細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體
D.細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣植物體
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【題目】在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為a,腺嘌呤數(shù)目為b,則下列推斷錯誤的是
A.磷酸數(shù)=堿基數(shù)=a B.A=T=b
C.G=C=(a-2b)/2 D.A+T=G+C
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【題目】在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實驗步驟中,不需要的是( )
A.用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞
B.用選擇培養(yǎng)基篩法導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞
C.用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生物質(zhì)融合
D.用適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽
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