下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是( 。
A、大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液
B、大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性為弱酸性
C、胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖元和肌糖元分解
D、血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的.內(nèi)環(huán)境之所以能保持PH相對穩(wěn)定的狀態(tài)是內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì),比如H2CO3 /NaHCO3.胰高血糖素能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
解答: 解:A、鈉離子主要存在細胞外液,大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液,故A正確;
B、大量乳酸進入血液,血漿的緩沖對物種會進行酸堿中和,維持PH穩(wěn)定,故B錯誤;
C、胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,升高血糖,肌糖原不分解,故C錯誤;
D、血漿中二氧化碳含量上升,刺激了呼吸中樞腦干,促進呼吸運動,故D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

HIV不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是( 。
A、能夠致病
B、不能繁殖
C、僅由蛋白質(zhì)和核酸組成
D、沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖,下列選項中不遵循基因自由組合規(guī)律的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某高等二倍體動物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.下列敘述不正確的是(  )
A、甲細胞不可能代表漿細胞、效應T細胞
B、乙細胞含有的兩條X染色體,不屬于同源染色體
C、丙細胞的子細胞為卵細胞或者精細胞
D、丁細胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)電位的測量裝置如圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域.用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結(jié)果如曲線圖.若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外,其它實驗條件不變,則測量結(jié)果是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用泥漿生物反應器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時加入部分營養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解,由此推知,該反應器( 。
A、能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)
B、主要處理有機污染
C、可看作一個小型生態(tài)系統(tǒng)
D、存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( 。
A、進行ATP的合成
B、進行mRNA的合成
C、存在血紅蛋白
D、存在纖維蛋白原基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

亞硝酸鹽可使DNA的某些堿基脫去氨基,堿基脫氨基后的變化如下:C轉(zhuǎn)變?yōu)閁(U與A配對),A轉(zhuǎn)變?yōu)镮(I為次黃嘌呤,與C配對).現(xiàn)有一DNA片段如圖,經(jīng)亞硝酸鹽作用后,若鏈①中的A、C發(fā)生脫氨基作用,經(jīng)過兩輪復制后其子代DNA片斷之一為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A、培養(yǎng)保留接觸抵制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞
B、克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程上多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變
C、二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D、惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)

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