20世紀90年代，北京大學陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中．他利用的生物技術是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因技術B、克隆技術
C、細胞雜交D、雜交育種
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：基因工程是指按照人們的愿望，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．由于基因工程是在DNA分子水平上進行設計和施工的，因此又叫DNA重組技術．
解答： 解：A、將固氮基因整合到了小麥的DNA分子，創(chuàng)造了符合人們需要的生物類型，A正確；
B、克隆技術是利用生物技術由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程，B錯誤；
C、動物細胞融合又叫細胞雜交，是指兩個或多個動物細胞結(jié)合形成一個細胞的過程，融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的單核細胞，C錯誤；
D、雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種的方法，D錯誤．
故選：A．
點評：解題的關鍵是抓住外源基因整合到DNA分子中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，并追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下，則下列敘述中正確的是（　�。�
A、蠶豆根尖細胞完成一次分裂所需時間為2h
B、15N會出現(xiàn)在細胞中某些蛋白質(zhì)中，不可能出現(xiàn)在葡萄糖中
C、蠶豆根尖細胞的中出現(xiàn)赤道面的時期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6h
D、核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于動物細胞生物膜的敘述中正確的是（　�。�
A、構成細胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
B、細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的過程均在生物膜上進行
C、生物膜的特定功能主要是由相應基因控制的膜蛋白決定的
D、磷脂是生物膜的主要成分，也是線粒體、中心體等結(jié)構的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與[H]有關的敘述中，不正確的是（　�。�
A、葉綠體的類囊體薄膜上有H2O→[H]過程相關的酶
B、[H]→（CH2O）過程可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C、（CH2O）→[H]過程產(chǎn)生的[H]均與O2結(jié)合
D、線粒體內(nèi)膜上能進行[H]→H2O過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程不需要受體參與的是（　�。�
A、甲狀腺激素作用于垂體細胞
B、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜
C、抗原刺激B細胞使其活化
D、血清抗體與抗原特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是白化�。╝）和色盲（b）的遺傳系譜圖，請據(jù)圖回答下列問題．  

（1）Ⅰ2的基因型是
 
；Ⅰ3的基因型是
 
．
（2）Ⅱ5是純合子的幾率是
 
．
（3）若7和8再生一個小孩，兩病都沒有的幾率是
 
；兩病都有的幾率是
 
．
（4）若7和8再生一個男孩，兩病都沒有的幾率是
 
；兩病都有的幾率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關系；乙表示該植物的細胞代謝狀況；丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間的關系曲線．請分析回答：

（1）圖甲中的a點表示
 
，c點時，葉肉細胞光合作用消耗的CO2來自
 
過程．
（2）圖乙所示的該植物細胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示？
 
．
（3）在一天24小時光照條件下，光照強度大于
 
klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該植物24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為
 
mg．
（4）若圖甲曲線表示該植物在30℃時，光照強度與光合速率的關系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃，理論上分析c點將
 
（左移、右移、不變）．
（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是
 
點；j點與e點相比，植物體內(nèi)有機物含量
 
（增加、減少、不變）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在不同的實驗條件下，測得某植物光合作用速率與細胞呼吸速率的變化，結(jié)果如圖所示．請回答下列問題：

（1）光合作用過程中，光反應為碳反應提供了
 
，同時釋放
 
．
（2）影響圖1中A點上下移動的主要外界因素是
 
，圖2中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據(jù)是在
 
條件下測量得到的．
（3）由圖3可知，此種植物若長期處于5°C或37°C的環(huán)境中，
 
（能、不能）表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象．其原因是
 
．
（4）由上述分析判斷，如果用大棚種植蔬菜時，欲提高蔬菜的產(chǎn)量，白天應將溫度控制在
 
左右，還可以控制其他條件有
 
（答出一點即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在做“植物細胞的吸水和失水”的探究實驗時，將復原后的細胞繼續(xù)置于清水中，植物細胞也不會再吸水了；可當把因失水而皺縮的紅細胞置于清水中時，紅細胞恢復原狀后會因繼續(xù)吸水而破裂．產(chǎn)生這種差別的原因是（　�。�
A、植物細胞的細胞膜比紅細胞的細胞膜堅韌
B、植物細胞有細胞壁，紅細胞沒有
C、植物細胞有液泡，紅細胞沒有
D、植物細胞能對吸水進行調(diào)節(jié)，紅細胞不能

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