A、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和新陳代謝 |
B、遺傳和變異 |
C、生長發(fā)育和應(yīng)激性 |
D、新陳代謝和生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
作物種類 | 肥料成分 | 試驗(yàn)產(chǎn)量與原產(chǎn)量比(%) | ||
氮肥 | 磷肥 | 鉀肥 | ||
農(nóng)作物Ⅰ | + | + | + | 100 |
- | - | - | 68 | |
- | + | + | 100 | |
+ | - | + | 70 | |
+ | + | - | 89 | |
農(nóng)作物Ⅱ | + | + | + | 100 |
- | - | - | 35 | |
- | + | + | 48 | |
+ | - | + | 68 | |
+ | + | - | 91 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 父親血型 | 母親血型 | 孩子血型 |
A | A,MN,Rh+ | A,M,Rh+ | O,M,Rh+ |
B | AB,M,Rh- | B,N,Rh- | O,MN,Rh- |
C | A,MN,Rh+ | AB,N,Rh- | AB,N,Rh+ |
D | O,N,Rh+ | AB,MN,Rh- | B,MN,Rh+ |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度不同 |
B、pH不同 |
C、酶濃度不同 |
D、反應(yīng)物濃度不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①育種方法運(yùn)用的原理是基因突變,最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率,在短時間內(nèi)獲得更多的變異類型 | ||
B、過程②③④育種方法運(yùn)用的原理是基因重組,基因型aaB_的類型經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是
| ||
C、過程⑥和⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限 | ||
D、過程⑤和⑦處理方法相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、pH為6時植物淀粉酶的活性最高 |
B、pH由低到高時淀粉酶活性逐漸升高 |
C、不同物種淀粉酶的最適pH有差異 |
D、人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全部是褐色 |
B、黑色:褐色=1:3 |
C、母蜂和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色 |
D、母蜂和工蜂都是黑色,雄蜂則是褐色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、17% | B、21% |
C、19% | D、無法確定 |
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