報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如圖所示)表現(xiàn)為白色.據(jù)此回答:
(1)開(kāi)黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是
 

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個(gè)純種白色報(bào)春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
Ⅰ.選擇
 
 
兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開(kāi)黃色花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
①補(bǔ)充完整以上程序.
②F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是
 

③F2植株中開(kāi)黃花的占
 
,在這些開(kāi)黃花的植株中黃色純合子占
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:基因可以控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物性狀,也可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝,從而控制生物的性狀.
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為決定報(bào)春花花色的生化機(jī)制.顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過(guò)程,顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá),因此開(kāi)黃色報(bào)春花植株的基因型為A_bb,開(kāi)白色報(bào)春花植株的基因型為A_B_、aaB_、aabb.
解答: 解:(1)分析圖形可知,當(dāng)A存在B不存在時(shí),白色素可形成黃色錦葵素,所以開(kāi)黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)①在只有白花純種的情況下,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,可以選擇基因型為AABB、aabb 的兩個(gè)品種行雜交,得到F1種子AaBb.
②由于A和a、B和b分別位于3號(hào)和l號(hào)染色體上,產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子.F1種子種下得F1植株,再F1自交得F2種子,F(xiàn)2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開(kāi)黃花植株的種子混合留種,不斷重復(fù)自交,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止,就可以得到純種.
③F1AaBb自交,后代F2植株中開(kāi)黃花(A-bb)的占
3
4
×
1
4
=
3
16
,其中AAbb占1份,Aabb占2份,即這些開(kāi)黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占
1
3

故答案為:
(1)AAbb或Aabb
(2)①AABB      aabb
②A和a、B和b分別位于3號(hào)和1號(hào)染色體上,產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合   
3
16
      
1
3
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)報(bào)春花花色的決定圖解,判斷黃花和白花相應(yīng)的基因型,再用逐對(duì)分析計(jì)算相關(guān)概率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)現(xiàn)象和原理的敘述中正確的是( 。
A、在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可在顯微鏡下看到細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁
B、綠色植物光合作用中產(chǎn)生的[H],與細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]本質(zhì)相同
C、通過(guò)過(guò)氧化氫溶液在90℃左右水浴加熱與加入新鮮肝臟研磨液的實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以看出酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能
D、螢火蟲(chóng)尾部發(fā)出熒光的過(guò)程通常伴隨著ATP的水解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò).請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí).這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[
 
]
 

(2)鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚(yú)體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="4qrdfn0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.判斷其屬于此運(yùn)輸方式的理由是
 

(3)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同,若對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[
 
]
 
的活動(dòng).
(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物.檉柳從土壤中吸收鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸可根據(jù)是否
 
來(lái)判斷.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在如圖概念圖中填寫(xiě)適當(dāng)?shù)脑~.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆細(xì)胞中染色體和基因的組成(Aa、Bb表示兩對(duì)等位基因分別控制兩對(duì)不同的相對(duì)性狀),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若甲豌豆一個(gè)花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一基因型為AB的花粉,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)花粉基因型分別是
 

(2)上述哪兩株不同豌豆親本雜交,后代表現(xiàn)型比為3:1:3:1?
 

(3)若上述兩個(gè)不同親本相互雜交,后代表現(xiàn)型比為1:1,則有哪幾種不同的親本雜交組合?
 

(4)若甲細(xì)胞有絲分裂進(jìn)行到后期,則其基因型是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米是山東省的主要農(nóng)作物,常作為農(nóng)業(yè)科研的重要材料.如圖1表示玉米細(xì)胞的某一生理狀態(tài),圖2表示光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響情況.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖1所示的生理狀態(tài)
 
(能/不能)在圖2曲線中找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),若玉米長(zhǎng)期處于圖1所示的生理狀態(tài)則不能正常生長(zhǎng),原因是
 

(2)請(qǐng)?jiān)趫D1中用箭頭標(biāo)出此狀態(tài)時(shí)O2的移動(dòng)方向.
 

(3)圖2中c點(diǎn)之前限制光合速率的主要因素是
 
,c點(diǎn)以后的主要限制因素是
 

(4)若玉米光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,圖2表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時(shí),b點(diǎn)將
 
,d點(diǎn)將
 
.若由于施肥不當(dāng)造成植物缺鎂,則d點(diǎn)將
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

試回答下列與動(dòng)物抗利尿激素分泌和生理作用有關(guān)的問(wèn)題.
如圖表示下丘腦和垂體之間的部分神經(jīng)聯(lián)系.在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),刺激①處,②軸突末梢處有抗利尿激素釋放.這屬于反射嗎?
 
請(qǐng)說(shuō)明理由:
 
.該過(guò)程中發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是
 
.②處的抗利尿激素通過(guò)
 
運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色單體的形成和分離分別發(fā)生在( 。
A、間期和前期
B、間期和后期
C、間期和中期
D、間期和末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生物小組為測(cè)定適合楊樹(shù)扦插枝條生根的最適NAA(萘乙酸)濃度,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制相對(duì)濃度依次為2、2.5…6的NAA溶液9份;
②將長(zhǎng)勢(shì)相同的楊樹(shù)枝條隨機(jī)均分為9份,并將枝條的基部分別浸泡到不同濃度的NAA溶液中;
③一天后,取出枝條分別進(jìn)行扦插;
④十天后,對(duì)扦插枝條的生根情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄.
下列選項(xiàng)中,屬于該實(shí)驗(yàn)單一變量和無(wú)關(guān)變量的是( 。
A、枝條的生根數(shù)量;枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等
B、NAA(萘乙酸)的濃度;枝條的生根數(shù)量
C、NAA(萘乙酸)的濃度;枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等
D、枝條的長(zhǎng)度、生長(zhǎng)狀況等;NAA(萘乙酸)的濃度

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