Question

在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物的光合作用強(qiáng)度如圖甲所示，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度如圖乙所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）影響圖甲中a曲線P點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是

 

；如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測(cè)得的，則氧氣濃度應(yīng)大于

 

%．
（2）若此植物為陰生植物，在實(shí)驗(yàn)條件不變的情況下，改為生長(zhǎng)狀況相同的陽(yáng)生植物，則圖甲中a曲線的L點(diǎn)向

 

方移動(dòng)．
（3）圖乙中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測(cè)得？

 

．在氧氣濃度為10%時(shí)，植物細(xì)胞進(jìn)行

 

呼吸（填呼吸類型）．
（4）在光照強(qiáng)度為6klx時(shí)，該植物每小時(shí)由光合作用產(chǎn)生的葡萄糖是多少mol？

 

（5）繪制下列有關(guān)曲線：
①圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO₂吸收量（mol/h）表示的，如果改為用O₂的釋放量（mol/h）表示，請(qǐng)?jiān)趫D甲中繪出光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線．
②在圖乙中繪出無(wú)氧呼吸CO₂釋放量與O₂濃度的關(guān)系曲線．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義

專題：

分析：分析甲圖：甲圖表示光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，圖中P點(diǎn)時(shí)，植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，也可代表植物呼吸速率；光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率；當(dāng)光照強(qiáng)度3klx時(shí)，光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值．
分析乙圖：乙圖表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系，其中實(shí)線代表有氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度的關(guān)系，虛線代表總的呼吸速率與氧濃度的關(guān)系，當(dāng)氧氣濃度為10%時(shí)，有氧呼吸速率與總呼吸速率相等．

解答： 解：（1）圖甲中P點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，影響因素主要是溫度，因此影響該點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是溫度；從曲線可看出當(dāng)外界氧氣濃度大于15%時(shí)，氣體交換的相對(duì)值不再變化，如果P點(diǎn)是在氧氣充足條件下測(cè)得的，則氧氣濃度應(yīng)大于15%．
（2）陽(yáng)生植物的呼吸作用強(qiáng)度和光合作用強(qiáng)度均大于陰生植物，因此將此植物（陰生植物）改為生長(zhǎng)狀況相同的陽(yáng)生植物是，則圖甲中a曲線的L點(diǎn)將向右上方移動(dòng)．
（3）通常用二氧化碳的釋放量來(lái)代表細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，而植物光合作用會(huì)吸水二氧化碳，所以測(cè)量植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度時(shí)，需要在黑暗條件中進(jìn)行．由乙圖可知，氧氣濃度為10%時(shí)，植物有氧呼吸速率與細(xì)胞總呼吸速率相等，說(shuō)明此時(shí)植物細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸．
（4）在光照強(qiáng)度為6klx時(shí)，該植物每小時(shí)光合作用吸收二氧化碳量為0.6（凈光合作用吸收二氧化碳量）+0.4（細(xì)胞呼吸釋放二氧化碳量）=1mol，根據(jù)光合作用總反應(yīng)式可知，每6mol二氧化碳對(duì)應(yīng)1mol葡糖糖，該植物每小時(shí)由光合作用產(chǎn)生的葡萄糖是

1

6

．
（5）①圖甲中光合作用強(qiáng)度是用CO₂吸收量（mol/h）表示的，如果改為用O₂的釋放量（mol/h）表示，則光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線與圖示曲線呈軸對(duì)稱，如下圖．
②隨著氧氣濃度的升高，無(wú)氧呼吸逐漸受到抑制，因此釋放的CO₂量逐漸減少，當(dāng)氧氣濃度為10%時(shí)，無(wú)氧呼吸消失，植物只進(jìn)行有氧呼吸，因此無(wú)氧呼吸釋放CO₂量與O₂濃度的關(guān)系圖如下．

故答案為：
（1）溫度  15
（2）右（或右上）
（3）無(wú)光（或黑暗）  有氧
（4）

1

6

（5）如下圖

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查影響光合作用速率的環(huán)境因素，細(xì)胞呼吸作用和光合作用的綜合應(yīng)用，首先要求考生認(rèn)真分析曲線圖，明確甲圖中的P點(diǎn)的含義，能根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；其次要求考生掌握影響光合作用速率和呼吸作用速率的因素及相應(yīng)的曲線，能根據(jù)題干要求繪制曲線圖．